NO.9 生徒に話を聞かせるコツは○○しないこと‼️

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＂話を聞かせるコツ＂は〇〇しないこと‼️
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生徒がちゃんと話を聞かない…
なんて悩みを聞きます

＂話を聞かせるコツ＂を知りたくないですか？

大切な話だから聞かせたい。なのに…聞かない…

聞いてないヤツにはイライラするし…
聞いてないヤツは怒鳴りつけたいですよね？

はい、落ち着きましょう（笑）

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話を聞かせる“コツ”は〇〇しないこと!?
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話を聞かせる“コツ”は

ズバリ！

【話さないこと!】

えっ？話を聞かせようとしてるのに
話さない…って何それ？？と思うかもしれませんが

これって極意なんです！(笑)

　「・・・」

　「・・・」

　「・・・」（沈黙）

文章だと伝わりにくいけど

『沈黙』が続くと「あれ？何？」とか、
「どうした？」って思いませんか？

それが狙いなんです(笑)

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具体的な場面でどう使う？
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話や授業の最初なら
黙って落ち着くのを待つ

そしたら話始める

ザワザワした中で話を始めると
ザワザワの中に話がまぎれちゃう

生徒もおしゃべりしてていいんだ…と勘違いする

先生が話さないと、生徒も「何？」と思って
おしゃべりを＂一瞬＂やめる

その＂一瞬＂を感じたら
サッと話を始めるんです

生徒が「何？」と思った時が
生徒が聞く姿勢になった時です

ダメな校長は全校集会で
生徒がザワザワしてても話を始めちゃう
アホ！下手クソ！指導力ゼロ！って思う

落ち着くのあと少し待てばいいのに…

授業中、生徒が注意散漫に
なったり、おしゃべりを始めた時も

ちょっと黙ってみる

　「・・・」

話さないと、生徒も「何？」と思って
おしゃべりを＂一瞬＂やめる

その＂一瞬＂を見逃さない！
その瞬間に「いいかなぁ？」
なんて言ってから話を始める

そうするとよく聞きます
聞く姿勢ができるんです

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話が上手くても聞いてもらえない?
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話が上手で、声もいい先生って
素晴らしいですよね

でも、あまりにリズムが良い
心地よい美声だと、眠くなる

そんな経験ありませんか？

長所って短所にもなっちゃう!?

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リズムが悪いのもメリット？
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黙ってもうまく行かなかったら
「あ、忘れた。何だっけなぁ…」
なんて言って考えたフリをする

生徒はやはり「何??」となる

リズムを変えちゃうんです
変えるというより＂リズムを乱す＂
すると生徒は注目します

でも、ザワザワがおさまらない時は
「あ、後ろ聞こえてる？」
なんて聞いてみる

なぜか騒がしい生徒は
後ろにいることが多い（笑）

「聞こえてまーす」なんて
調子こいた生徒が答えたら

「ありがとう！」って返す
「ありがとう！」って言われると
喜んで、静かになることが多い

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授業でも何でも最初が肝心です！
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授業中も大事だけど、
授業の最初の挨拶の時も大切！
ここから勝負は始まってる

「起立！」の号令…立ってないヤツがいたら
ここも見逃しちゃダメ！

「ちょっと待って、みんな立った？」
と間をおく…待ってると立ちます

静かになったら
「号令お願い」と

そして、礼！

それだけでも効果あります

「立ちなさい」「聞きなさい」
なんて命令しない

こっちに興味を持たせる
こっちがイニシャチブをとる

行動する状況を作る
すると聞く姿勢ができちゃう

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何か一つ試してみて！
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何か一つ、試してみて下さい
ゲーム感覚、お試し感覚でいい

気楽な気持ちでやってみて

だって失敗したところで
誰も見てない、気づいてない

上手くいったら儲けもの！

もちらん、上手くいかなかったら相談のります

まだまだ方法はいっぱいありますよ！