masaru ono

特別支援教育、タブレット型端末（iPad）のVOCA（音声出力装置）のアプリを使用した…

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特別支援教育、タブレット型端末（iPad）のVOCA（音声出力装置）のアプリを使用した実践です。朝の会の司会進行、呼名で使う方法、作成手順を公開しました。DropTalkHD、Keynote、PYONKEEを使用。実践２は「しゃべるんです。」を使用。実践３は献立発表。

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小野勝の教育実践１―アプリ画面の作成手順160424

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特別支援教育に関する実践です。タブレット型端末（iPad）のVOCA（音声出力装置）のアプリを使用した実践です。朝の会の司会進行、呼名で使う方法、作成手順を公開しました。１　DropTalkHDを使った実践（VOCAのアプリ）→現在はDropTapというアプリ名です２　Keynoteを使った実践(プレゼンのアプリ）３　PYONKEEを使った実践（プログラミングのアプリ）

Ⅱ_７_(2)_１２）配列は後から「編集」で並べ変えることができます。

１２）配列は後から「編集」で並べ変えることができます。並べ終えたら，左上の「完了」を押…

マガジン

小野勝の教育実践１―アプリ画面の作成手順160424

記事一覧

Ⅱ_７_(2)_１２）配列は後から「編集」で並べ変えることができます。

Ⅱ_７_(2)_１１）１１枚目のカードの作成方法 呼名用５「さとう ようた」

Ⅱ_７_(2)_１０）１０枚目のカードの作成方法 呼名用４「すずき ゆうま」

Ⅱ_７_(2)_９）９枚目のカードの作成方法 呼名用３「いとう はるな」

Ⅱ_７_(2)_８）８枚目のカードの作成方法 呼名用２「かとう あおい」

Ⅱ_７_(2)_７）７枚目のカードの作成方法 呼名用１「たなか やまと」

Ⅱ_７_(2)_６）６枚目のカードの作成方法 「６あいさつ」

Ⅱ_７_(2)_５）５枚目のカードの作成方法 「５おわりのことば」

Ⅱ_７_(2)_４）４枚目のカードの作成方法 「４げこうほうほう」

Ⅱ_７_(2)_３）３枚目のカードの作成方法 「３あしたのよてい」

Ⅱ_７_(2)_２）２枚目のカードの作成方法 「２がんばったこと」

Ⅱ_７_(2)_１）１枚目のカードの作成方法 「１はじめのことば」

Ⅱ_11_追記 特別支援学校 朝の会 献立発表をipadで行いたい画面

Ⅱ_10_あとがき

Ⅱ_9_参考

Ⅱ_８_（１７）１7枚目のボードとカードの作成方法 帰りの会の「５おわりのことば」

Ⅱ_７_(2)_１２）配列は後から「編集」で並べ変えることができます。

Ⅱ_７_(2)_１１）１１枚目のカードの作成方法 呼名用５「さとう ようた」

Ⅱ_７_(2)_１０）１０枚目のカードの作成方法 呼名用４「すずき ゆうま」

Ⅱ_７_(2)_９）９枚目のカードの作成方法 呼名用３「いとう はるな」

Ⅱ_７_(2)_８）８枚目のカードの作成方法 呼名用２「かとう あおい」

Ⅱ_７_(2)_７）７枚目のカードの作成方法 呼名用１「たなか やまと」

Ⅱ_７_(2)_６）６枚目のカードの作成方法 「６あいさつ」

Ⅱ_７_(2)_５）５枚目のカードの作成方法 「５おわりのことば」

Ⅱ_７_(2)_４）４枚目のカードの作成方法 「４げこうほうほう」

Ⅱ_７_(2)_３）３枚目のカードの作成方法 「３あしたのよてい」

Ⅱ_７_(2)_２）２枚目のカードの作成方法 「２がんばったこと」

Ⅱ_７_(2)_１）１枚目のカードの作成方法 「１はじめのことば」

Ⅱ_11_追記 特別支援学校 朝の会 献立発表をipadで行いたい画面

Ⅱ_10_あとがき

Ⅱ_9_参考

Ⅱ_８_（１７）１7枚目のボードとカードの作成方法 帰りの会の「５おわりのことば」

Ⅱ_７_(2)_１１）１１枚目のカードの作成方法　呼名用５「さとう　ようた」

Ⅱ_７_(2)_１０）１０枚目のカードの作成方法　呼名用４「すずき　ゆうま」

Ⅱ_７_(2)_９）９枚目のカードの作成方法　呼名用３「いとう　はるな」

Ⅱ_７_(2)_８）８枚目のカードの作成方法　呼名用２「かとう　あおい」

Ⅱ_７_(2)_７）７枚目のカードの作成方法　呼名用１「たなか　やまと」

Ⅱ_７_(2)_６）６枚目のカードの作成方法　「６あいさつ」

Ⅱ_７_(2)_５）５枚目のカードの作成方法　「５おわりのことば」

Ⅱ_７_(2)_４）４枚目のカードの作成方法　「４げこうほうほう」

Ⅱ_７_(2)_３）３枚目のカードの作成方法　「３あしたのよてい」

Ⅱ_７_(2)_２）２枚目のカードの作成方法　「２がんばったこと」

Ⅱ_７_(2)_１）１枚目のカードの作成方法　「１はじめのことば」

Ⅱ_11_追記　特別支援学校朝の会献立発表をipadで行いたい画面

Ⅱ_８_（１７）１7枚目のボードとカードの作成方法　帰りの会の「５おわりのことば」

Ⅱ_７_(2)_１１）１１枚目のカードの作成方法　呼名用５「さとう　ようた」

Ⅱ_７_(2)_１０）１０枚目のカードの作成方法　呼名用４「すずき　ゆうま」

Ⅱ_７_(2)_９）９枚目のカードの作成方法　呼名用３「いとう　はるな」

Ⅱ_７_(2)_８）８枚目のカードの作成方法　呼名用２「かとう　あおい」

Ⅱ_７_(2)_７）７枚目のカードの作成方法　呼名用１「たなか　やまと」

Ⅱ_７_(2)_６）６枚目のカードの作成方法　「６あいさつ」

Ⅱ_７_(2)_５）５枚目のカードの作成方法　「５おわりのことば」

Ⅱ_７_(2)_４）４枚目のカードの作成方法　「４げこうほうほう」

Ⅱ_７_(2)_３）３枚目のカードの作成方法　「３あしたのよてい」

Ⅱ_７_(2)_２）２枚目のカードの作成方法　「２がんばったこと」

Ⅱ_７_(2)_１）１枚目のカードの作成方法　「１はじめのことば」

Ⅱ_11_追記　特別支援学校朝の会献立発表をipadで行いたい画面

Ⅱ_８_（１７）１7枚目のボードとカードの作成方法　帰りの会の「５おわりのことば」