ドラッカー　ギャップを探す　ギャップは神様からの愛

毎月2回参加している、ドラッカー学習会　今は『イノベーションと企業家精神』を学習しています。

そろそろ、こちらの本の学習会も最終に近づいてきたので復習を兼ねて読み直しをしていますが、第4章「ギャップを探す」にかなりたくさんの学びがあり、深い気付きを得たので備忘録的に書いておきたいと思います。

イノベーションの機会としてのギャップ

ドラッカーは、ギャップ（現実にあるものと、あるべきものとの乖

ドラッカーの顧客創造戦略

ドラッカーの有名な言葉に「顧客の創造」があります。
そのために必要な戦略として

・効用戦略
・価格戦略
・事情戦略
・価値戦略
・社会的戦略があります。

先日の『イノベーションと企業家精神』の学習会ではこれらについて学びました。

簡潔にまとめますと、

1. 効用戦略： 顧客にとっての製品やサービスの実用性や便益を最大化することに焦点を当てます。顧客のニーズを深く理解し、それに応える価値を

「能力を伸ばす」褒め方

教育心理学者のベンジャミン・ブルームの研究によると、ピアニスト、彫刻家、オリンピック水泳選手、世界的テニスプレーヤー、数学者、神経学者などずば抜けた実績を持つ120名の研究をおこなったそうで、それによると大多数は幼少時は凡庸な子で思春期でも芽はでず、たゆみない努力と精進を重ねて初めて頂点に上り詰めたそうです。そして、ブルームの出した結論は「学習できる環境にあるかぎり、世界中のほとんどだれでも能力を

【あまりにも大きく傷つくのは、他人に完全を求めているから】

人は、いろいろな場で、いろいろな人とのかかわりの中で生きてるので、
「傷つく」ことを避けることはできません。

例えば、他人の言葉で傷ついたり、または挑戦をして失敗したりして
「傷つく」材料を探そうと思えば無数にあると思うのです。

でも、傷口を大きくするのも小さくするのも自分自身。
大きな問題にして、人がそんなに悪人に見えるというのは、実は
「人にはものすごい完全を要求しているけれども、自分自身

TOEICスコアアップ平均144を受けて

4月から始まった講義を受けている学生さんの全学年TOEIC IPが6月末に行われ、そのスコアが戻ってきました。

今年の一年生のスコアアップは目を見張るものでした。私が担当した2クラスのスコアアップ平均が144でした。

中には390も上がった学生もいます。

これを受けて、今までと何が違ったのか、そして英語のコーチングを始めたいと思った原点を思い出しましたので、この機会に書いておこうと思います。

私が「言語」を仕事にしているわけ

私が、今「言葉」を仕事にしているわけ。

「言葉」によって世界は平和になるし、人を幸せにできる言葉の可能性に魅了されたから。

航空会社時代は、お客様への言葉がけで旅を快適にできるか否かが決まる、
結婚して、家庭をもつと家庭を幸せにできるか否かも言葉で決まる、
子育て中は、子供のやる気を育てたり、自律心を育てる声掛け、コミュニケーションスキルを学び、言葉によって子供たちを育ててきた。
教育者として

TOEICはスコア毎にやるべきことが異なるのに、公式問題集が万能だと思っている方が多いことに驚きました。もちろん有用ですが、きちんと復習することが何よりも重要です。

～つづき～

多くの人が、グローバル言語である英語を話せば、

相互理解が広がります。文化も発展します。



英語、言葉に思いをのせるのは人間にしかできません。」

Believe　最終回でしたね。
橋についての狩山のセリフを英語に置き換えて考えてみました。

「言葉は人と人をつなぐものです。

それ以上でも、それ以下でもありません。～つづく～

私が初中級者の指導にこだわる理由は、その段階で成果を出すための質と量、行動、継続のコツを身につけたらそれは一生ものだと思うから。

目標を意識すると、効果は10倍です。
英語学習、仕事、とにかく目標を設定して意識しましょう。

行動が変わらないのは、セルフイメージが違うから。あなたの英語学習の先にあるセルフイメージは何ですか？長期的な目標は大きな理想をもってもよい、3か月後は実現可能なゴールを決めよう。

書き留める力（2）　コラム法

コラム法とは

コラム法とは、心理学の認知療法の一つで、考え方や思考に焦点を充てた心理療法です。
アルバート・エリスとアーロン・ベックの2人が有名です。
エリスは「心の問題は、出来事ではなく認知（出来事の捉え方）によって変わる」と主張しました。
ベックは「解釈の根底にある思考（スキーマ）が、出来事の捉え方に大きく影響している」と主張しました。
「起こった出来事にどう反応するか」に焦点をあてている

Listening力が飛躍的にアップしたStepシャドーイング

第二言語学習習得理論

英語の情報はたくさんあるけれど、いったい自分にはどの方法があっているの？効率的に英語を習得したいという方は多いと思います。
そんな方に、第二言語習得理論（Second Language Acquisition: SLA）を用いて、「シャドウイング」の適切な方法を用いて、英語学習を最適化するのが3ステップシャドウイングです。

まず、第二言語習得理論とは、どんなものかご紹介

英語のインプットを最適化する

インプット」には、「リスニング」と「リーディング」という2つの方法しかありません。

子供たちは、「聴く」ことを通じてインプットを行いますが、これは子供たちにとって楽な方法です。

「リスニング」は重要なスキルですが、大人がインプットを行う際には、「リスニング」に過度に焦点を当てることには3つの問題点があります。

〇問題点１：リスニングでは情報が流れ去ってしまう恐れがあるリスニングを行うと、集中

イノベーションと企業家精神

今日は、ドラッカーの「イノベーションと企業家精神」についてのオンライン学習会でした。

この本は、訳者の一人である上田惇生氏をもってして、「ドラッカーの全著作の中でも本書こそが白眉であるとの呼び声が高い」と言わしめただけあってかなり学びも深く、実践的に考えることができます。

特に企業家精神について、「それは創造でもない」「それは仕事である」

イノベーションと企業家精神について、「意識的な努力が