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#学校

【教職員対象アンケート結果】勤務開始時刻前なのに…という仕事、ありませんか?

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学校文化を変えるのではなく、仲間を増やすことで環境をつくる|スクールソーシャルワ…

こんにちは。伊倉 真紀(いくら まき)です。私は、小学校で教員として働いた後、子育てなどの…

【教職員対象アンケート結果】学校と地域の連携について

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【教職員対象アンケート結果】授業の持ちコマ数について

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【教職員対象アンケート結果】「臨時講師が見つからない問題」と、その影響

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子どもたちの「未来の幸せ」を考えられる環境を作りたい|運営メンバー 塚本有多香さ…

こんにちは。School Voice Project 運営メンバーの塚本有多香です。 2020年度まで公立学校で…

生徒一人ひとりが輝く拠点としての寮生活|北海道大空高等学校・ハウスマスター 齋藤暁生さん

今回、寮のハウスマスターとしての思いを語ってくれたのは、北海道の高校の寮で働いている齋藤暁生さんです。「生徒一人ひとりが輝く拠点としての寮生活」を大切にしている齋藤さん。その思いの源泉やモチベーションにはどんな背景があるのでしょうか。ご自身のストーリーと、School Voice Projectに関わる理由を語っていただきました。 生徒の声を聞き、自主性を育む私は教員としてのキャリアを始めた時期が遅く、大学卒業後は民間のベンチャー企業に勤務したり、大学院で経済学を学んだり、

誰もが自分のありたい姿を描くことができる世の中を創りたい|神奈川県・小学校 事務…

今回、学校事務職員としての思いを語ってくれたのは、横浜市の小学校に勤務する上部充敬さんで…