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教育活動の中でおもったことマガジン

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#学校教育

英国王のスピーチと、H2の木根竜太郎

英国王のスピーチと、H2の木根竜太郎

人は子どもの頃にかけられた言葉や体験をずーっと覚えている。
その後の言動や欲求に大きく関わってくる。

どんな人間と出会うかはどうしたって俗人的だからこそ、
表現教育がもっと教育システムの中に組み込まれて欲しい。
IMPRO KIDS TOKYOの活動を深めながら広めたい。
子どもたちが素敵な大人と出会う機会を増やしたい。

と、熱意は高まる。
と、ふたつの作品を観返していて思ったので書き留める。

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距離があるからこそ話せることがある。近いからこそ話せないことがある。

距離があるからこそ話せることがある。近いからこそ話せないことがある。

先日、はじめて講師として受け持ったクラスの生徒への、最後の授業がありました。
まだ舞台本番があるので、会う人とは会うのですが。
卒業式にも行きますが。
その日が最後になる生徒もいたし、3年生として全員での授業は最後でした。

わたしはあと2週間あると勘違いしていて
「え?最後の日にピザとろうと思ってたのに」
と、最後までとんちんかんでした。

2年生で受け持ちはじめた時は、毎週誰かしらが泣いていて

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まだ存在しない未来を不安に思う前に、今現在の自分はどう思うかをシェアしてみる

まだ存在しない未来を不安に思う前に、今現在の自分はどう思うかをシェアしてみる

今日のIMPRO KIDS TOKYOは、T-KIDSシェアスクール柏の葉校で
初めてのオフライン&オンライン融合ワークショップ!
T-KIDSハラハラ協力のもとりな&ずねが現地で、わたしはオンラインで準備をすすめ、いざ実践。
結果めちゃくちゃ盛り上がったし、めちゃくちゃ可能性に溢れたワークになりました!!

しかし、このワークに至るまではいろいろな葛藤がありました。

ワークショップを対面に戻す

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