望ましい親子関係とは！？【アドラー式子育て術】
今回は、アドラー心理学で提唱されている親子の関係について述べていきます。
1.親子は「たて」ではなく「よこ」の関係！
親って子供より長く生きていて、経験もあるから「ああしなさい。こうしなさい。」と、つい子供の上に立って、指示命令しがちですよね？
しかし、この関係は上下関係であり、親が上で子供が下の「縦の関係」となっています。
この関係だと、親は子供が自分の言うことをきかないとイライラするし、子供は自分で考え、行動する力が育ちません。
つまり、子供が成長する機会を奪ってしまっています。
子育てで共通するゴールは、「子供が自立すること」のはずです。
これでは、子供は自立できませんよね。
アドラー心理学では親子は「よこの関係」が望ましいと伝えています。
生きている年月や経験は親の方が多いけど、人間としての存在価値、尊厳は親も子も変わりません。親の方が偉いや優れているというわけでもないですし、支配なんてもっての外です。
礼節を持って、子供をひとりの人間として大切に接しましょう。
アドラー心理学では、上から目線で指示命令をするのではなく、子供に「提案」する形で伝えることが望ましいとされています。
子供に選択肢を与えて、選んでもらう形です。
子供は親の提案をやってもいいし、やらなくてもいいです。
子供が反論したら、子供の意見を頭ごなしに否定するのでは無く、「あなたはそう考えてるんだね」と、一人の人間として、まずは子供の思いを受け止めてみましょう！
子供の意見を聞くことなく、親のやり方を強要するのは、「たての関係」で、子供を尊重してるとは言えないです。
気をつけましょう！
2.子供を甘やかしてないか！？
勘違いしてしまう方も多いですが、「よこの関係」は、子供の言いなりになることではありません。
子供に解決する能力があるのに、子供の課題を親が介入し解決してしまうこと。これが「甘やかし」です。
例えば、子供が忘れ物をしないように、毎日ランドセルや鞄の中身を用意するのは「甘やかし」となります。
子供をできない存在として、無意識に上に立って、あれこれと、子供のことに手を出してしまうことで、子供が自立に向けて学ぶ機会を奪ってしまっています。
3．子供は人生を共に生きる仲間
「子育ては自分育て」
親も子育てしながら、子供に育てられ、少しずつ成長していくものです。
子供は親を育ててくれる大切な存在です。一緒に人生を歩んでいく仲間として尊重することが大切。
一人の人間として尊重し、関わると「○○しなさい」「どうして○○しないの」「ちゃんとやりなさいと言ったでしょ」「そのやり方は違う」等の言い方はしないはず。
とは言え、いきなりすべてを変えるのは難しいと思います。ついつい「縦の関係」に戻り、怒ったり、口出ししたりしてしまうことは絶対あると思います。
そんな時に、思い出してください。
そんなことがあっても良い。親だからつい言ってしまうことはあります。
【子供は人生をともに生きていく仲間であり、人としての存在価値は自分と同じ】ということを忘れなければ、大丈夫です。
きっとうまくいきます。
4．まとめ
◆縦の関係
『指示・命令・干渉』
⇒子供が言うこと聞かないとイライラして怒ってしまう
⇒子供に任せておけず、心配ばかりしてしまう
⇒子供の課題につい手を出してしまう
⇒子供が失敗しないように先回りしてしまう
⇒子供にすぐ答えを教えてしまう
※上下の関係であり、いき過ぎると主従関係（賞罰で支配）
〈特徴〉
・子供の力が伸びない
・自信が持てなくなる
・「指示待ち」や「反抗」を生みやすい
・親が忙しくなる（いちいち指示しないと動かないため）
・外発的動機づけ（外からの刺激により、その場限りの満足感しか得られない）
◆横の関係
『尊敬・信頼・協力』
⇒子供を信頼し任せることができる
⇒親の課題と子供の課題を分けて考える
⇒子供の課題には、提案という形であくまでサポート
⇒子供の意思を尊重する
⇒子供が失敗しても学ぶ機会だと勇気づけることができる
※対等な関係（親と子で役割は違えど存在価値は同じ）
〈特徴〉
・子供の力が伸びる
・自信がついてくる
・お互いを尊敬・信頼でき、よい人間関係が築ける
・内発的動機付け（内からあふれる満足感を得て、意欲的に次のステージへと成長していく）
是非、「横の関係」を意識してみて下さい♪
以上、「望ましい親子関係とは！？」でした。
最後まで拙い文章を読んで頂いてありがとうございました。
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