選択肢を与えればよいわけではない。
授業の中で、選択式の課題を設定したことは今までにもあった。
「課題を選択式にすれば、生徒の学習意欲が高まるだろう」という浅はかな意図しかないままに、授業づくりを行っていたこと。
この本を読んで、そのことに気づかされた。
ストレッチゾーンにいるということこの本の序盤に、ヴィゴツキーの発達の最近接領域(ZPD,Zone of Proximal Development)という言葉が頻繁に出てくる。
ZPDを簡単に表現すると、ストレッチゾーンである。
例えば、自転車に乗れない子ど