ひまわりママ一家　特性のエピソード⑳

「息子」「話す内容がわからない」

息子に、何かを話す時、長く説明したりする時、フリーズしてしまうことがある。
話が終わった後に、「何を言っていたかわからない」と言われるので、何回も説明できる。

しかし、これが、外だとこうはいかない。
いろいろな場面で、もし、わからない時があったりしても、スルーしてしまうこともある。

聞ける人もいるかもしれないが、緊張が高まりすぎて息子は聞けないのだ。

話し終わる前に、話に集中しきれていない「不注意状態」に陥ったら、それは、「もう、脳の中には何も入らないよ！」の合図だと言う。

大人側が「話し方」「話す内容」を調整する３つのポイントがあると言う。

①　自分の話を短くする

②　複数の事を伝えないようにする

　　複数の事を伝えてしまうと、肝心なところが抜けて、重要でない細部だ         けが残るところがあると言う。

③　わかりやすく伝える

　　難しい大人言葉で話さず、優しく言い換えて話す　

気をつけよう。日々、努力。

「娘」「敏感さを理解する」

いつも、話を出してしまうが、娘は中学の時、不登校の時期が１年ほどあった。

娘にとって、「学校」と言う場所はどのような場所だったのだろうか。

ある子にとっては、学校とは「地獄のような場所」だと言う。

友達同士で、自分の身近な所で、大きな声でしゃべる。
悪口を言ったりする子もいる。
先生だって大きな声で怒鳴ったり、注意したりする場面もあるだろう。
順番が回ってきたら、人前で発表しなければならない。
給食の時間になると、苦手な食材だって限られた時間の中で食べなければいけない。

いろいろな場面が、繊細な子にとっては不安になってしまうのだ。
帰ってくると、どっと疲れてしまう。

HSCの子にとって、学校と言う場所は、決して行けて当たり前の場所ではなかったのだ。

大変な場所だという事を大人が知る事が第１なのだ。

そう考えると、娘は本当によく乗り越えてきたなあとしみじみと感じる。

                        「発達障害・グレーゾーンの子がグーンと伸びた
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　声かけ・接し方大 全」

　　　　　　　「HSCの子育てハッピーアドバイス」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　より