探究学習がラーニングピラミッドの頂点を目指す理由
ラーニングピラミッドは、ドイツの心理学者エビングハウスの研究を元に、学習方法によって記憶の定着率が異なることを示しています。特にアクティブな学習法(他者に教える、実践する、討論する)は、学習効果を高め、記憶の定着率が非常に高いとされています。探究学習は、このアクティブな学びを重視しており、学びを実践することや他者に教えることを通じて、深い理解を目指す教育方法です。この記事では、探究学習がどのようにラーニングピラミッドの最も効果的な部分を活用しているのか、その理由について説明し