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教育の問題

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2022年1月の記事一覧

小学校算数掛け算の順序の強制について文科省に問い合わせフォームで聞いてみた

題のとおり。内容は下記。
まとまってないのですが速度を優先しました。m(__)m
必要ならば郵送で文科大臣、今は末松さんですか?に直訴します。

<問い合わせの内容>
文科省として小学校算数で掛け算の順序を指導しろとも交換則があるから指導しないとも通達は出していないそうですが、教科書出版社の出している教員用の指導書では「掛け算の順序指導を強制」しているものがあり、小学校の先生、塾では「掛け算の順序

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文科省に埼玉教員の未払残業手当の訴訟について聞いてみた。

問い合わせのフォームから掲題の件を聞いてみました。

<文科省への問い合わせ内容>
埼玉の教員の未払い残業訴訟について給特法にしたがって原告が敗訴しましたが、地裁は給特法の見直しを求めました。

現在先生方の残業問題手当なしが各地で問題となっています。

文科省は給特法の見直しをやるのでしょうか?

給特法を廃止して先生方が36協定を締結するのが違法労働行為を是正する一番の方法だと思いますが、文科

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(ふりがなつき)文科省に埼玉教員の未払残業手当の訴訟について聞いてみた。 文科省から回答が来た。実質の中身はないですね。(追記)

(文章見出し)文科省に埼玉教員の未払残業手当の訴訟について聞いてみた。 文科省から回答が来た。実質の中身はないですね。(追記)

文科省の回答は「これから調査して検討します」だけです。
時間稼ぎの官僚作文ですね。
チャレンジの方法を考えてみます。

(追記)論点ずらしをされたと思うので話を戻すために次のようなメールを出しました。

…文科省からの回答メールに内容がナイヨウ…失礼いたしました。m(_

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