小学生にこそ伝えたい！小さな習慣化する方法100選　76・77・78

おはようございます！！

またまた私事ですが
昨日、とってもオシャレな「ポストイット」を買いました♪
ちょっとしたマニアです。

うちの奥さんも文具好きなんで
うちの家は「ポストイット」だらけです。
使い切らないうちから
どんどん買うので
コレクションのようにたまる一方です。

もちろんのこと
書類関係、本に使うのですが
特に私は
カレンダーがわりに使っているので
お店のバックヤードの壁は「ポストイット」だらけです♪

余談ですが
息子に言われて
「付箋」から「ポストイット」に書き換えました。

その息子も「ポストイット」好きでして
もっぱら情報整理するのに使っているらしいです。
教科書、本、問題、テストなど
いろいろなものの要約をするらしいです。

その要約されて書かれた「ポストイット」
を見ながら頭に入れていくらしいです。
または、スマホにスクショして残して学校に行くらしいです。

なんだか
よく分からないこともあるんですが
さすが若人は違います♪

そんな情報を頭に入れるという点で
私は
ここ何年間の間
朝の出勤時間は
とにかく耳から情報を聞くようにしています。

特にYOUTUBEはそうしています。
なぜなら
聞きやすい人の動画かどうかを判断できるからです。

動画でも、長時間見ていると
目も疲れてきますし
特に車中だと眠くなります。

それに動画は
情報量がホントに多いので
意外に話が頭に残りません。

その点、聴くことに集中していれば
目も疲れないし
意外に大事な点に話しなると
ちゃんと、もっと聞く体制になってくれるんです♪

別に聞き流しでもいいと思います。
特に話が聞きやすい人の話は
ちゃんと、記憶に残ってくれます。

これは私だけの見解ですが
五感をフル活動させるのも良いですが
凡人は、一感に特化してやる方が
最も効果的なんじゃあないでしょうか♪

はい！！
では今日のお題にはいりたいと思います。
よろしくお願いします。

習慣76:読書時は記録をつける

読書は内容が複雑であったり
読み終えるのに数日要する場合の本があったりします。

読み切った時に
最初のあたりを忘れて
最初から読み直す場合も多いです。

そのようなムダを省くために
読書の記録をつけるくせをつけるのです。

毎日読んだ分の内容を
メモしていく「読書ジャーナル」を作るのです。

iPhoneやMacではDayOne
Windows用にはビブリアがあります。

メモをつけた場所や天気も
自動的に記録する機能もあります。

本のタイトルをタグにして整理すれば
同時に複数読んでも混乱しません。

習慣77:耳で本の内容を聞く

オーディオブックを使うと
歩いている時も「耳で読む」ことができます。

オーディオブックの最王手は
Amazon傘下のAudibleは1500円で使えます。

オーディブルでは
1500円で毎月1冊分の利用ができます。

その他、無料で聞ける
「Audibleステーション」があり充実しています。

一般的なオーディオブックは
6～8時間、長い小説で15時間程度です。

1日に1時間聞くことで
1ヶ月で2冊分が読破（聞ける）できます。

今まで移動だけの時間が
読書時間に変わるありがたいサービスなのです。

習慣78:記事を耳で聞く

ウェブサイトの記事も
読み上げ機能を使い
音声で聞くことができます。

読みたい記事を集めるときに使うアプリ
Pocketの読み上げ機能を使います。

Pocketは
保存した記事を
TTS（Text-to-Speech）機能が読み上げます。

別の作業をしている間に
耳で情報を読み取ることができるのです。

再生速度の変更もでき
速く再生させることで
聞き取り力もアップします。

読み上げている箇所が
ハイライトされるので
文字を追いながら聞けます。

英語の記事は
発音とともに文字を追う
語学練習にも使うことができます。

はい！！

今日はここまでとさせてください♪

また明日もお会いできるのを楽しみにしております♪