特別支援学校の卒業生に、教育の何がどのように有効だったのか、明確に説明できる指導を日々しているだろうか？

学年末の修了証、そして卒業証書に、あなたは「カリキュラムを修得しましたよ」と、自信をもって渡せるだろうか？

そのためには、学習内容の系統性を示さなければならない。