随筆（2020/6/14）:基礎を固める「ための」動機作り（1）基礎固めにかかわる問題

1.基礎固めの有難み

勉強でも（今回の主題ではないが教育でも）大事な話になってくるんですが、
「基礎を固める」
という話を好む人、かなりいるじゃないですか。

何で
「基礎を固める」
ということをやりたいのかというと、もちろんその方が長期的に見て
「何でも出来るようになる」
し、それをしていないと
「いつか伸び悩んで、何かにつけて出来ないことに悩まされるようになり、腹が立つ」
からです。
出来るようになったやつは出来るし、そうでないやつは出来ない。
こればかりは、泣いても笑っても、直ちには変えられない。
だから、確かに、基礎固め、猛烈に大事なことだ。

2.勉強の内容の基礎を固めるために、勉強の手段にして土台である意志力や努力（や習慣）のことを考えねばならない

でも、ここには重大な罠があります。
勉強とは、人のやることです。たいていは、それは面倒なタスクであり、だから短期的な意志力や中期的な努力か長期的な習慣でやるものです。
つまり？　意志力や努力がへし折れたら、面倒なタスクは出来まい。
特に、基礎は、たいていは面倒で、パッと見に魅力がないやつです。やりたがる人はあまりいない。

やりたがる人はいいんですよ。もうそういう基礎に魅力を感じるフェーズに入っているんだから。
やりたがらない多くの人を、やりたがる人にするには、どうするか。ということが、ここで大きな問題になってきます。
これをすっ飛ばして、
「いいから基礎を固めろ」
なんて言っても、飽きるし投げ出しますよ。そりゃあ。

3.習慣作りのキャズム（溝）を越えるのには有用であるが、その後になったら要らなくなるものとしての、意志力や努力

いったん、勉強の内容の基礎を固められるようになったとする。
そうなると、小賢しい手段であり、その実、勉強というプロセスそのものの土台でもある、意志力なり努力なりの話は、どんどんすっ飛ばされていく。
最終的に、意志力も努力も軽視されるんだから、勉強なんか出来なくなる。どんどんと学力は落ちていき、再浮上出来なくなる。
つまりは、基礎を固めるだけでは足りない。意志力や努力の枯渇は止められない。
では、どうするか。

今からするのは、今まで意図的にして来なかった、習慣の話です。
習慣を身に着けるのに、意志力や努力が要ることがあります。しかし、習慣がいったん身に着いたら、意志力や努力はそれほど要らなくなります。

そういう意味では、習慣づけを重視する勉強法には、かなり大きな意義があります。
ふつう、誰しも意志力や努力を、高出力しかも連続で、出しっぱなしにしたりは出来ないんだから。
それをやると、行動にかかわる神経伝達物質の回路は、いつかボロボロになりますよ。（今の私がそうだ）

平たく言うと、意志力や努力は、習慣のないところに作る。というキャズム（溝）を越えるのには有用である。
が、その後になったら、比較的「要らなくなる」。そういう性質のものです。

（注：
本当はキャズム理論は「最先端の人の間で流行ろうが、街中で流行するにはキャズム（溝）がある」という話なのです。
が、これに限らず、何につけても、キャズム（溝）というものはあります。
それを何らかの方法で超えないと、あるところで何かがうまくいっても、そこの影響下にあるところに、その何かの影響があまり効いて来ない。
という話は、かなり普遍性のある話です。
なお、ヘッダと下の図は「本来の意味での」キャズム理論の話です。
この記事では、キャズムの話をしたいのであって、「本来の意味での」キャズム理論の話は別に興味がありません。ご注意ください）

4.でも、習慣に頼るにせよ、最初の種火として、意志力や努力は、やはり要る

そんな訳で。
意志力や努力は連発出来ない。
習慣に頼る。というのは、長期的にはかなりうまいやり方だ。

だが、そもそも、特に面倒なタスクに関する習慣づけは、ある程度のまとまった意志力や努力が大きなポイントとなる。
「やりたくねえ」と思われたら、それはどんなにしつけても、まず身に着くことはない。
つまり？　結局、意志力や努力の話は、初期段階でどうしても避けがたい。

じゃあ、どうすれば面倒なタスクへの意志力や努力が湧いてくるのか？

（続く）