教訓:あらゆる事象は文脈でその意味が決まる
あらゆる事象はコンテキストの中でその意味が決まる．
ヒトはコンテキストを理解する訓練を行なって成長していく．
賢いとされる成長したヒトになる程，
コンテキスト，文脈の理解力が高いと言われる．
一方で，このコンテキストを理解できていないヒトほど，空気が読めないとされる場合が多い．
コンテキストとは？
・その場の状況，所謂，雰囲気や空気
・文化的背景
・その相手の個性的な性格など
・同じ文章でもその印象が異なるのだ．
あるところでは，
叩かれず，賛同されるような話でも，
あるところでは，
叩かれるような話もある．
例：ジャニーズとか，ビッグモーターなど一般的には許容されなくても，業界では許容されていた話もある．
コンテキストを決定づける４つの要素
どこまで，このコンテキストを読み取って行動できるかが重要とされる．
＊場面 when / who
ー時間帯は？
ーどのような人がいる？
ーどのようなタイミング？その人にとってのタイミングはどんな状況？
＊物理的環境 where
ーどのような場でそのコミュニケーションは行われるのか？
ーリラックスできる環境？それとも，緊張感，ストレスが高い場所？
ー教室？公園？道端？カフェ？
＊共有知識 what knowledge
ーどのような経験を共有してきたか？
ー何がお互い事前にわかっていて，わかっていないのか？
＊対人関係 relation
ー権力関係は？
ー対等関係？信頼関係？
ー年上？年下？
ー教える側？教えられる側？
ーいじめる側？いじめられる側？
ー性別は？性的嗜好は？
参考：
異文化コミュニケーション・トレーニング ––「異」と共に成長する