子供に（習い事や躾なども含めて）何から教えるか迷った時
パレートの法則（80：20の法則）
パレートの法則とは、「何かの結果が、全体の一部の要素によって支配され、残りの大部分の要素がごくわずかな影響しか持たない」というものです。
具体的な例としては、経済の分野でよく引用される「80：20の法則」があります。
これは、80％の富が20％の人々によって所有されている、
または80％の売上が20％の商品によって生み出されているなど、様々な場面で観察されます。
様々な分野で応用されていますが、あくまで統計的な法則であり、すべての現象や状況に当てはまるわけではありません。
この少数の要素が結果に大きな影響を与えるというパレートの法則から、子供にどの様に接していくかの優先順位の指標にしていきます。
学習・個別のニーズや関心:
子供の学習において重要な教科やスキルに集中することが効果的です。
やはり基礎的な読み書きや計算力は学習の基盤となるため、これらに特に時間やエネルギーを注ぐことが重要です。
子供の興味や得意分野にも着目し、その分野に対して深める機会を提供することも有効です。
ポジティブの強化:
子供の行動を形成する上で、ポジティブな強化を活用することが重要です。具体的には、望ましい行動や成果を達成した際にはきちんと褒めたり、報酬を与えたりします。
ただし、報酬の与え方や頻度は適切に管理し、過剰な依存や過度な報酬による歪みを防ぐことが大切です。
社会性と健康:
安全や健康に関わるルールは重要な要素ですので、それらに重点を置きます。
駐車場や道路の横断時には注意させる
好き嫌いせずバランスよく食事させる
また、社会的なマナーや共感力の育成も重要な要素です。
「きちんと挨拶しようね」と声をかける
など子供が社会で円滑に関われるために、これらの要素に特に注意を払いましょう。
自己管理の促進:
子供の自己管理能力の育成に焦点を当てることが有効です。
具体的には、
やることの優先順位をつける方法
時間の使い方の計画立てを教える
責任を持つ機会を与える
ことなどが挙げられます。
これによって、子供は自己管理の重要性を理解し、将来の成功につながるスキルを身につけることができます。
優先順位を決める際には、これらの要素をバランス良く考慮し、子供の全体的な発達と幸福を促進することが目標となります。
また、子供自身の意見や希望を尊重し、対話を通じて優先順位を共有することが重要です。
一人一人違うので、できるだけ多くの対話を行い、本人が望むことや興味があることを探して親としてできる限りのフォローをしてあげましょう。
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