寄り添う〜決定権はどこにある？

昨日の続き、寄り添いのお話。
いろんなケースをみているけれど、「決定権」が曖昧になっていたり、子どもになっていたりすることが多いように思います。

決定権とは何か。最近、我が家でとても良い例があったのでご紹介しますね。

先日、下の子がチキンラーメン作ろうとして、ヤカンを触って火傷したんです。

皮膚科受診したら、針で水を抜きましょうってなったのね。そうしたら、簀巻きになって注射受けるレベルの注射嫌いのわが子が、

「絶対嫌だ！やらない！」って泣き叫んだんですよ。

そうしたら皮膚科の先生、

「あなたがどんなに泣き叫んでも、やります。やるかやらないかはあなたが決めることじゃないの。必要な治療は私が決めること。泣けばやるのやめようかって先生いるけど、私好きじゃないのよ。あれって違うと思うの。それに痛くないわよ。痛い時は痛いっていうから」

と言って、ブスーっと針刺したんですよね。結局全然痛くなくて「本当だ、痛くなかった」「でしょう！」って笑顔で終わったんです。

最高だなと思って。泣いたから可哀想ってやらないの、優しさじゃないと思うんですよね。だって本当に子どものこと考えてたら、泣き叫ばれようが嫌われようが、必要な治療はやった方がいいと思うから。治って元気になるのが、本人にとって幸せですよね。

…で。皮膚科の先生は、治療をするしないについて、「どの治療にするか、やるからないか私が決めます」って言って先生が決めていました。これが決定権です。

ところが子どもが「やらない」って言って治療しないのは、治療をするかどうかの決定権が子どもに渡ってしまうんです。

これを「決定権の誤学習」といいます。本当は先生が決めるべきことなのに、自分が決められると思ってしまうわけです。いろんなケースを見ていて、この決定権に、寄り添いと言いなりの境界線があるように私は思います。

世の中ぜーんぶ自分のいいように、するしないの決定権が自分にあるってことないですよね。学校もそう。楽しいことをしている時だってそうです。

決定権がいつも自分にあり、自分のしたいようにすることに、慣れていたらどうなるでしょうか……学校でも人間関係でもつまずくことが増えてしまいますよね。

これはぼくの仕事じゃない、私はやりたくない、で物事が全部解決できるのならいいんですけど、そうはいかないから、やっぱり練習が必要です。

なんか、うまくいかないなぁって思った時、決定権の誤学習が潜んでないか、観察してみてください。

遊んでいておうちに帰ろうって決めた時。
いやな病院に行かなくちゃいけない時。
など、たいてい何か行動の変化があってグズグズと言うときの行動が、決定権の誤学習につながっていることが多いです。