12月９日（金）、ある大学での教職実践演習の課題追究最終日。
私にとってこの６回は、「主体的・対話的で深い学び」と「個別最適な学びと協働的な学び」の実験でした。自ら設定した課題を解決するために週に一度の対面の機会をどのように生かすか。
学生同士の関係づくりが不可欠だと感じました。