「#学校脳」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

インプットは自分なりにどう受け取るかを決めないと、変化につながらない

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ジブンの頭で考えて行動するのは悪いことか？

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向きを合わせる（向き合う）

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