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『学習する学校子ども・教員・親・地域で未来の学びを創造する』第16章持続可能性【377】

三島義則(IBDP日本語Aチューター、小・中学生の継承語学習、日本の高校・大学受験オンライン)

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イジメられる側は悪くない「わけがない」。振る舞いを学ぶプロセスとしてのイジメ

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2019年 100冊目『学習する学校』

中尾マネジメント研究所（中尾隆一郎）

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