2025年慶應義塾大学文学部小論文入試問題(一部改題)の解答・解説

2025年2月に実施された慶應義塾大学入試問題では、沼野充義の「それは君が何をどう読むかだ——地図のない〈世界文学〉の沃野に向けて」(『現代思想』2024年9月)を読ませ、それをふまえたたうえで「人間にとって文学を読むとはどのようなことか、あなたの考えを320字以上400字以下で述べなさい」という問題が出題されましたが、もし沼野の文章がまったく提示されずに、いきなり「人間にとって文学を読むとはどのようなことか、あなたの考えを320字以上400字以下で述べなさい」という問題が出題されていたとしたら、どのように答えを導いたらよいかということについて、今回は考えていきたいと思います。

(一部改題された問題の解答例):文学を読むことは、単なる娯楽にとどまらず、人間の思考や感情を深める行為である。まず、文学は他者の視点や価値観に触れる機会を与える。例えば、異なる時代や文化の物語を読むことで、自分とは異なる人生を追体験し、共感力や想像力を養うことができる。これにより、現実世界での対人関係や社会の多様性を理解する助けとなる。

また、文学は言語を通じて思考を磨く役割も果たす。優れた文学作品には美しい表現や深い洞察が込められており、それを味わうことで言葉の力を再認識する。さらに、物語の筋や登場人物の心理を考察する過程で、論理的思考力や批判的読解力が鍛えられる。

加えて、文学は自己と向き合う機会を提供する。感動や衝撃を受けることで、自分の価値観や生き方について省みることができる。時には、物語の登場人物を通じて自身の悩みや葛藤に気づき、それを乗り越える手がかりを得ることもある。

このように、文学を読むことは単なる情報収集ではなく、他者理解・思考力の向上・自己省察という多面的な意義を持つ。人間がより豊かに生きるための大切な営みであると言える。(391字)

(解答例の解説):この解答は、論理的な構成を意識しながら、「文学を読むことの意義」を多角的に論じています。以下に、各段落の役割と意図を解説します。

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1段落（導入）