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京都芸術大学 通信教育部 イラストレーションコース 京都芸術大学 通信教育部の合格済みレポートを公開します。

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【芸術理論1】合格レポート全文 評価B【京都芸術大学通信】

はじめに京都芸術大学 通信教育部【芸術理論1】合格レポートです。 ※コピぺや著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 ※課題内容は当時のものであり、現在の課題内容と異なる場合があります。レポート作成の際に、参考資料としてご利用ください。 以下、レポート全文になります。 課題【設問1】 教材テキストに登場する以下の用語の中から二つを選び、どのような意味であるかをそれぞれ400字程度で説明する課題。（800字程度） 　万物斉同 　臥游（臥以游之） 　書画同源 　中和の徳 　

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    • 【日本の憲法】合格レポート全文 評価A【京都芸術大学通信】

      はじめに京都芸術大学 通信教育部【日本の憲法】合格レポートです。 ※コピぺや著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 ※課題内容は当時のものであり、現在の課題内容と異なる場合があります。レポート作成の際に、参考資料としてご利用ください。 以下、レポート全文になります。 課題【設問1】 人権思想の発展の歴史について1600字程度で述べてください。その際、次の点に注意すること。 ※以下の時代区分①～④に沿って論じること ① 18世紀末(近代市民革命期) ② 19世紀 ③ 2

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      • 【京都を学ぶ】合格レポート全文 評価C【京都芸術大学通信】

        はじめに京都芸術大学 通信教育部【京都を学ぶ】合格レポートです。 ※コピぺや著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 ※課題内容は当時のものであり、現在の課題内容と異なる場合があります。レポート作成の際に、参考資料としてご利用ください。 以下、レポート全文になります。 課題【設問1】 京都の歴史（遷都前から近現代まで）を友人に、わかりやすく伝えるように叙述する課題。（2000字程度） 【設問2】 『物語　京都の歴史』で取り上げられている神社・仏閣の中から一つを選んで

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        • 【列島考古学】合格レポート全文 評価A【京都芸術大学通信】

          はじめに京都芸術大学 通信教育部【列島考古学】合格レポートです。 ※コピぺや著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 ※課題内容は当時のものであり、現在の課題内容と異なる場合があります。レポート作成の際に、参考資料としてご利用ください。 以下、レポート全文になります。 課題【設問1】 旧石器時代以来の「移動する生活」から、縄文時代以降の「定住する暮らし」に変化していく過程について、当時の環境変動との関わりに留意しながら1600字程度のレポートにまとめる課題。レポートでは

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          【宗教学】合格レポート全文 評価A【京都芸術大学通信】

          はじめに京都芸術大学 通信教育部【宗教学】合格レポートです。 ※コピぺや著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 ※課題内容は当時のものであり、現在の課題内容と異なる場合があります。レポート作成の際に、参考資料としてご利用ください。 以下、レポート全文になります。 課題【設問1】 人間にとっての宗教現象を特徴づける「聖なるもの」の経験について、それが具体的にどのような経験であるのかを、ルドルフ・オットーおよびミルチャ・エリアーデの思想を手がかりとして、1,000字程度で

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          【宗教学】合格レポート全文 評価A【京都芸術大学通信】

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          【経済学】合格レポート全文 評価A【京都芸術大学通信】

          はじめに京都芸術大学 通信教育部【経済学】合格レポートです。 ※コピぺや著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 ※課題内容は当時のものであり、現在の課題内容と異なる場合があります。レポート作成の際に、参考資料としてご利用ください。 以下、レポート全文になります。 課題以下の4つの設問について論述する課題。 それぞれの設問にたいして、800字程度で回答。 【設問1】 完全競争市場における市場均衡と市場の効率性について、ミクロ経済学の考え方に基づいて論じてください。

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          【経済学】合格レポート全文 評価A【京都芸術大学通信】

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          【情報】合格レポート全文 評価S【京都芸術大学通信】

          はじめに京都芸術大学 通信教育部【情報】合格レポートです。 ※コピぺや著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 ※課題内容は当時のものであり、現在の課題内容と異なる場合があります。レポート作成の際に、参考資料としてご利用ください。 以下、レポート全文になります。 課題【設問1】 生命情報・社会情報・機械情報のそれぞれの意味と関係性を述べる課題 【設問2】 あなたがコンピュータを使ってこれからしてみたいと思っていることについて具体的に記述し、それに必要なハードウェア（デ

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          【論述基礎】合格レポート全文 評価B【京都芸術大学通信】

          はじめに京都芸術大学 通信教育部【論述基礎】合格レポートです。 ※コピぺや著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 ※課題内容は当時のものであり、現在の課題内容と異なる場合があります。レポート作成の際に、参考資料としてご利用ください。 以下、レポート全文になります。 課題【設問1】 テキストの第1章を読み、その内容を800字程度にレジュメする課題 （箇条書きでなく、全体を一続きの文章にすること） 【設問2】 テキスト第6章の「読書こそ最良の読書案内」と「問うために

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          【芸術史講義（アジア）4】合格レポート全文 評価A【京都芸術大学通信】

          はじめに京都芸術大学 通信教育部【芸術史講義（アジア）4】合格レポートです。 ※コピぺや著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 ※課題内容は当時のものであり、現在の課題内容と異なる場合があります。レポート作成の際に、参考資料としてご利用ください。 以下、レポート全文になります。 課題全15章の中で取り上げられている言語芸術、上演芸術の中から一つのジャンル（例えば詩歌、演劇）を選び、社会的、文化的な背景を視野に入れつつ、その発展の過程や様式的な特徴についてわかりやすく、

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          【芸術史講義（アジア）4】合格レポート全文 評価A【京都芸術大学通信】

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          【芸術史講義（近現代）4】合格レポート全文 評価B【京都芸術大学通信】

          はじめに京都芸術大学 通信教育部【芸術史講義（近現代）4】合格レポートです。 ※コピぺや著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 ※課題内容は当時のものであり、現在の課題内容と異なる場合があります。レポート作成の際に、参考資料としてご利用ください。 以下、レポート全文になります。 課題1～15章を通じて学んだなかからテーマ（作家、作品、事象など）をふたつ選び、それぞれの特質と相互の比較・関連について、あわせて1200字程度で述べる課題 本文【解答】

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          【芸術史講義（近現代）4】合格レポート全文 評価B【京都芸術大学通信】

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          【芸術史講義（ヨーロッパ）4】合格レポート全文 評価B【京都芸術大学通信】

          はじめに京都芸術大学 通信教育部【芸術史講義（ヨーロッパ）4】合格レポートです。 ※コピぺや著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 ※課題内容は当時のものであり、現在の課題内容と異なる場合があります。レポート作成の際に、参考資料としてご利用ください。 以下、レポート全文になります。 課題 ロマン主義という傾向がどのように形成されたか、各章の議論を踏まえながら、1200字程度で簡潔に要約する課題 本文【解答】

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          【芸術史講義（ヨーロッパ）4】合格レポート全文 評価B【京都芸術大学通信】

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          【芸術史講義（アジア）4】合格レポート全文 評価A【京都芸術大学通信】

          はじめに京都芸術大学 通信教育部【芸術史講義（アジア）4】合格レポートです。 ※コピぺや著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 ※課題内容は当時のものであり、現在の課題内容と異なる場合があります。レポート作成の際に、参考資料としてご利用ください。 以下、レポート全文になります。 課題全15章の中で取り上げられている言語芸術、上演芸術の中から一つのジャンル（例えば詩歌、演劇）を選び、社会的、文化的な背景を視野に入れつつ、その発展の過程や様式的な特徴についてわかりやすく、

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          【芸術史講義（アジア）4】合格レポート全文 評価A【京都芸術大学通信】

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          【芸術史講義（日本）4】合格レポート全文 評価A【京都芸術大学通信】

          はじめに京都芸術大学 通信教育部【芸術史講義（日本）4】合格レポートです。 ※コピぺや著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 ※課題内容は当時のものであり、現在の課題内容と異なる場合があります。レポート作成の際に、参考資料としてご利用ください。 以下、レポート全文になります。 課題次の問題①～④の中から一つを選び、1200字程度でまとめてレポートを作成する課題。 ①テキストで取り上げられている作品の中から一つを選び、その作品の様式や技法の特質について、同時代の他の作品

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          【芸術史講義（日本）4】合格レポート全文 評価A【京都芸術大学通信】

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          【芸術史講義（近現代）2】合格レポート全文 評価B【京都芸術大学通信】

          はじめに京都芸術大学 通信教育部【芸術史講義（近現代）2】合格レポートです。 ※コピぺや著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 ※課題内容は当時のものであり、現在の課題内容と異なる場合があります。レポート作成の際に、参考資料としてご利用ください。 以下、レポート全文になります。 課題テキストを通読して一番興味をもった領域を一つ選び、その領域が近現代以降の芸術文化の展開にもたらしたものについて論じる課題 本文【解答】

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          【芸術史講義（近現代）2】合格レポート全文 評価B【京都芸術大学通信】

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          【芸術史講義（ヨーロッパ）2】合格レポート全文 評価A【京都芸術大学通信】

          はじめに京都芸術大学 通信教育部【芸術史講義（ヨーロッパ）2】合格レポートです。 ※コピぺや著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 ※課題内容は当時のものであり、現在の課題内容と異なる場合があります。レポート作成の際に、参考資料としてご利用ください。 以下、レポート全文になります。 課題盛期ルネサンスから19世紀末までの間に起きた美術史上の変化（たとえば、造形的な特徴の変化など）のなかから、もっとも重要な変化を１つ選び、その変化のもつ美術史的な意味や重要性などについて

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          【芸術史講義（アジア）2】合格レポート全文 評価A【京都芸術大学通信】

          はじめに京都芸術大学 通信教育部【芸術史講義（アジア）2】合格レポートです。 ※コピぺや著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 ※課題内容は当時のものであり、現在の課題内容と異なる場合があります。レポート作成の際に、参考資料としてご利用ください。 以下、レポート全文になります。 課題①朝鮮半島（1～5章）、②西アジア（6～7章）、③中央アジア（8～10章）、④インド及びスリランカ・東南アジア（11～15章）の①～④の地域からどれか一つを選び、その地域の芸術全体の流れに

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