No.０　東井義雄先生の教育論を再考する

２０２５年１月１２日（日）

改めて自分の小学校教員の経験を踏まえ，
大きな影響を受けた東井義雄先生について整理していきたい。
これからの先の見通せない時代において，
東井先生が遺した教育論や授業論は，非常に価値のあるものである。
それは，東井先生は，子どもの「根」を育てようとしたからである。

ここ数年は，資質・能力の育成を目的として，
子どもに無責任に任され，深い学びのない授業，
資質・能力育成を目標に，方法論に終始した授業，
などが散見されるようになった。
一方，このような授業の課題を乗り越えようと実践・研究を進められ，
成果も報告されている。
これまでの画一的な授業から脱却し，
新たな授業スタイルが生まれることは良いことである。
ただ，これだけでは不十分で，子どもに力がつくとは思えない。
本当の意味で，子どもの根が育っているとは思えないからである。

100年に一度と言われる大変革の時代にこそ，
戦前・戦後の大変な時代を経験した東井先生の教育論から
大きな示唆が得られるのではないだろうか。

東井先生については，
これまでも，多くの実践家・研究者によって取り上げられてきた。
例えば，noteで「東井義雄」と検索すれば，多くの記事がでてくる。
それだけ，教育者に響くものがあるからであろう。

ここでは，改めて，私なりの視点から整理させていただければと思う。
これから不定期で記事を投稿していくことにする。