「大学は何処へ 未来への設計」で過去を学び未来を考える

この２０年ほど改革を迫られ続けて今や疲弊の極みに達している，そして実際に論文数はガタ落ちになっている（それでも「改革が足りないからだ！」とか言えてしまう人達に囲まれている），日本の大学の将来を考える上で，まずは過去を知る必要がある．その観点から，とても勉強になった．というか，これまで知らなさすぎた． 著者である吉見俊哉氏は，現状を以下のように指摘している． では，1930年代以前はどうだったのか． 明治時代以降，旧制高等学校が，高等教育機関として，帝国大学を中心とする旧