20191025③　一般教養2017年過去問

【6】8
最近接発達領域
ヴィゴッキー

精神発達においても
「可能性の領域」が存在すると考え、
それを「最近接発達領域」と呼んだ。
他社の成長を援助し、
ある場合には一定の方向へと導いていくことを
目指す「教育」という活動の文脈で考えた場合、
重要なのは学力テストや知能テストで測定される
精神発達の「成果」ではなく、
変化の可能性を的確に捉えることだと考えた。