レッスン記録 20250129
雨とも雪ともつかぬものがちらつく中レッスンにでかけました。
金曜日に先生のコンサートがある関係で振替でした。
いろいろ工夫を凝らしたプログラムになっているようで、準備が大変そうです・・。
毎週木曜日がレッスン日なので、1日少ないだけで、時間が全然足りない気になりましたが、なんとかやってきました。
バーナムピアノテクニック１
グループ3 10~12
グループ4 1~3
バーナムは各グループに課題が12個あり、全部で5グループあります。なんだかんだグループ4まで来ました。前にやったのと似ているけどちょっとずつ内容が難しくなってステップアップしていく感じのようです。
先生からも、もう慣れてきてわかってると思いますけど、、という感じで次のお題のポイントを教えてもらいつつ。いつも通り特に問題なく。
アレンジハノン
15番のラグタイム風アレンジ(piano Ⅱ)
楽しい曲で練習も苦にならなかったのですが、いざ合わせてみると自分の音をしっかり聞けずに変なミスをしてしまい、やり直しさせてもらいました。
ラグタイムっぽく楽しい感じにするためにはどうしたらいいか？を先生と少し話して左手の音の切り方に気をつけてリトライ。無事合格。
17番 移調体験アレンジ
いっぱい転調します。ところどころすごくきれいな部分があり、先生とここきれいでしたね！という話をしながら楽しくpianoⅠ。ただ、弾いているうちに「あれ？一小節ずれてる？」他の曲にはない変なミスが起きました・・。来週pianoⅡを見てもらいます。
ブルグミュラー
14番 スティリエンヌ
レッスン2回目。
先週先生に指摘をもらった点は対応したつもりだったのですが、きちんと楽譜を読み込めていなくて気づいていなかった点があり、先生が言いそびれました、といいながら追加で2点指摘をいただきました。
装飾音の入れ方と、スラーのつなげ方。
この曲は、ハ長調に転調する部分に変化が多くて大忙しです。跳躍も大きくて弾きづらい。どこまで楽譜通りに弾かせるか、生徒さんのレベルに合わせて言うこと、言わないことがあるそうです。あんまりこまごま求めすぎて嫌になられた困るから…と、なかなか難しい塩梅があるそうで。
ともかく、私も宿題が残ったので、次に持ち越し。
15番 バラード
こちらもレッスン2回目。
冒頭からの右手のスタッカート主和音、先週のレッスンで、ここはあまり元気よくせずにかすかに、というコメントをいただいておりました。それもあって、今日はトーンを落として、少ししっとり目に弾いてみました。misteriosoという点ではよかったけど、全体のメリハリを考えるともっと緊張感を出したほうがよかったみたいでした。うーん、難しい。
あとは、強弱の指示があるときに、どの辺からそれを反映させていくか。例えばディミニエンドと書いてあるからといって、その場所から急激に小さくすることがないように。とかとか。
もらった指摘を踏まえて、先生と連弾で合わせて無事合格。
16番 あまいなげき
レッスン1回目。先週のレッスンの翌日から練習を始めたばかりで心もとない部分もありましたが見ていただきました。
自分にとってはわりと弾きやすい曲だったのもあってなんとか通せました。ただ、最後の部分スタッカートや休符の甘い部分について指摘をいただき来週再チャレンジ。
それにしてもあまいなげきとは、どういうものなのか。ピンとこない。
弾いていると、洋風の演歌？昼ドラ？そんな感じがしています。来週先生にどんなイメージなのか聞いてみよう。
ショパン プレリュード15番 雨だれ
ブルグミュラーまで終わったところで今回は10分残っていたので、今日は1曲全部聴いてもらうことができました。
とりあえず、目下の課題は左手のようです。
先週から引き続き、右手はきれいに歌えていますと言っていただけました。
雨だれは旋律はとてもシンプルで、美しさの肝は左の伴奏にあるということ。これが稚拙だと台無しになってしまう。
左手のパートを両手で弾いて味わいどころを感じてみるようアドバイスをいただきました。
あとは、ペダルの入れ方。楽譜に書いていないところも適宜入れてみてはというアドバイスをいただきました。中間部にウナコルダも使ってみてはとのこと。
また新たな課題をもらいました。
左ペダル使ったことないのでまた試行錯誤と苦闘が始まります。。。しばらくは演奏がめちゃくちゃになるな。
それにしても、金婚式より断然弾きやすい。
まだこの先どんな指摘をもらうかわかりませんが、雨だれ、合っていると思う、と先生がおっしゃってくださいました。得意不得意で弾きやすい、弾きづらいはやっぱりあるようですね。
レッスンで見てもらっている曲だけで練習時間があっという間に過ぎてしまいます。せっかくならしっかり準備して次のレッスンに持っていきたいし。
次の曲の準備とか、楽しみで弾く曲の時間、どうやって作ったらいいんだろうか。