授業中の教師の雑談に関する研究 (価値づけることの葛藤/Agency/権力の非対称性)
書く気にならないまま書いているのでぐだぐだ。
それでも書かねば。ねばねば。nattoNEBANEBA。
JKの、まとまらない、たんきゅーかつどうのマトメです。(実施:2021末〜2023末の探究活動)
はじめに この研究もどき(所謂探究活動)に固執するかしないか論争が、私の心の中で、永遠より長い間繰り広げられている。「永遠より長い」なんてそんなものは存在しないと言われてしまったら、残念ながら手元に被せる言葉はない。ただ、心の中でずっと、きっと、それは存在するのだと思う。それ