2024.2.4 理科　地球の公転軌道の形

　昨日2024.2.3（土）の「いどの会」でミニ授業プラン＜夏と冬＞が紹介され、その内容を検討しました。
「なぜ夏と冬があるのか」という疑問が、宇宙から見た地球の運動のイメージを作ることで解決する、という授業プランです。

その中に、
（質問）
　地球は自転をしながら太陽のまわりを公転しています。
地球が太陽のまわりを公転するときにえがく形は、次のア～ウのどの形に一番近いと思いますか。
予想　　ア　まん丸い円
　　　　イ　すこしつぶれた円
　　　　ウ　かなりつぶれた円
　　　　エ　そのほか

があります。（上の写真のような図入り）

生徒の半分以上は、イやウを予想します。
そうして、「夏や冬がおきるのは、地球が太陽に近づいたり遠ざかったりするに違いない」と思います。

しかし、正解はアの「まん丸い円」です。

（ミニ授業書より）
　じつは、科学者たちがくわしく調べたところ、地球が公転してえがく形はたしかに少しつぶれた円（楕円）でした。しかし、縮小してみると、直径10cmの円が0.01mmほど上下につぶれているだけです。円との差は図の点線の幅よりずっと小さいのです。

　地球と太陽の距離の違いが夏と冬の原因ではない。
それでは、何が原因なのか・・・
と授業が進んでいきます。

ミニ授業プラン＜夏と冬＞（全部で９ページ）を授業で使ってみようと思われる先生がいらっしゃいましたら、「いどの会」までご連絡ください。