立ち止まる

今週は学びの多い１週間でした。しかし、忙しいこともあり、過ぎ去っていきそうな感じもあり、立ち止まらなければとnoteへ。

今週は市の研究授業がありました。
子どもたちの面白い姿がいっぱいみれて大満足でした。
研究討議は大人の発言をじっくりと聞いてみました。

• 自分の授業観と比較し、そのずれについて話す

• 研究の討議の柱を元に話す

ことが多くの討議かと。うちの自治体は授業者の言葉は少なく、ラリーというより、ノックな感じ。そうなった時、授業者の問題意識・思いはどのように生かすといいのかなと思いました。

自分への自信をもたせるきめ細かい指導の充実

研究の視点

ともありました。

きめ細かい
表面などがなめらかな様子。または、気配りや対応が良く行き届いていること。

Weblio 辞書

この言葉が本当に適切なのか。「きめ細かい」「充実」を量的に捉えてしまっている人も多いのではないかと思いし、私のように「なめらかってことは自然さが大事」などいろいろな捉えがありそうです。

その後も言葉が引っかかって

• 学習問題を作る

• 学習計画を立てる

この言葉も少し違和感を覚えて、止まらない止まらない。一人研究討議でした。
もっともっと言葉にこだわっていきたいと思えた１日でした。