情報を思い出すことで記憶に残る「検索練習」
小テストの回数を増やせば最終的なテストの点数が上がるとい趣旨の論文があったのでメモ（1）。
これまでの効率的な学習方法について検討した研究を見てみると，以下のような行動が記憶の定着率を上げ，テストの点数を上げることが分かっています。具体的な研究の例を挙げると以下の通りです。
・学習と再学習，またはテストの間隔を設けることでよく記憶に定着する（分散学習，２）
・手を握ることで記憶力が高まる（3）
・絵を描くとよく覚えられる（4）
・他人に教えるつもりで学習すると頭に残る（5
