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おじさん小学生16日目(プロ奢サロンの実験)

1.身の回りの出来事について話す

昨日散策した石神井公園について3分間で話しました。

2.教科書を音読する

ごんぎつねを朗読しました。

今回はアドリブや効果音にこだわってみました。

3.学年別漢字配当表より第1・2学年の漢字を練習する

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都道府県の地図を見て、都道府県名をかけという書取りをやってみたが案外難しい…というか11個しかわからない。都道府県名は聞けばわかるが、そもそも出てこないし、正確な場所がどこだがわからない。ヤバすぎる…


4.身の回りの出来事についてnoteを書いて投稿する

数日前に、某人が、すすめられていた大人の鉛筆、届いたので使いました。持つ感覚はシャープペンシルに近いが、シャープペンシルは持つ部分がゴム質で非常にきもち悪いが、こちらはよい木だからなのか、凹凸を感じず、すべすべしてよい。肌触りがiphoneの画面を触っている感覚に近い。とにかくきもちよい。

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5.美術芸術

昨日からスケッチの練習をしはじめた。新しい男気チャレンジです。

お手本

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私のスケッチ

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初めて絵を描いてみた。全然似てない…。ネコではなく妖怪みたいな絵になってしまった。

筋肉と、毛の生え際、生え方などの箇所は意識して書きましたが…

お手本

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私のスケッチ

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自宅のトイレにアダンソンハエトリがいたので、スクショして、スケッチしてみました。(スケッチ歴は2回目)間接と黒と灰色の描きわきなどを意識して考えならが書きました。

自分のスケッチを投稿する場所として、pxixvに新しいアカウントを作った。

6.家庭科/道徳

家庭について考えた
1.自分の所属しているコミニティーを考えて生きる意識の涵養
2.生活習慣病の予防意識を涵養
3.今まで過去から継承した歴史を大切にして、未来に受け継ぎく意識の涵養
4.自分のコミニティーだけでなく、未来の地球、自然環境のことを考えて生活する意識の涵養 が最終目標なのか?

もしかして、国語、算数などがアプリ(技能)ならば、家庭科はos(意識、行動)を形作るものではないのか?

7.今日の疑問点、問題提起

⚪︎pxixvに練習している絵を上げることで、pxixvにはどんな絵でも上げてよい空気を作れるのでは?

⚪︎そもそもアニメ。漫画のイラストは絵ではないと思ったりするが….

⚪︎ガラパゴス諸島の生態系とこのプロ奢サロン/コミニティーは同じなのか?

⚪︎問いは、言語化することで、ほぼ9割解決しているのか?人の問いをわざわざ見る必要はあるのか?問いを知恵袋、okwaveなどの質問サイトではなく、なぜ人に問うのか?問いを人に問うのはコミニュケーションをしているのか?なぜ問いには連続性がないのか?

⚪︎環境に配慮、日本の生活文化とは?

8今日の予定

今日の足立区の天気 足立区 
気温、26度 体感温度 26度 湿度89%
弱い雨、強風 風速31km/時、気圧1002.00ミリバーレル 視界10km

昨日の予定(願望)

部屋の掃除⚪︎
料理の練習⚪︎
散歩する(最低1万歩あるく)⚪︎
久しぶりにお店に昼飯を食べにいく。⚪︎
滞納している5.6分の携帯代金を払う⚪︎
見てなかった春アニメ、新作アニメを見て感想書く✖︎
購入したが全然読んでなかった本を読む(文学、哲学の本)✖︎
久しぶりにおじさん小学生に関するnoteを書く
儀礼研レポートを書く✖︎
思考代理人が一人でできるのか試してみる。✖︎
時間とお金が余ったらば石神井公園に行ってニホンイシガメを観に行く。⚪︎


(出来なかったもの)
見てなかった春アニメ、新作アニメを見て感想書く✖︎
購入したが全然読んでなかった本を読む(文学、哲学の本)✖︎
久しぶりにおじさん小学生に関するnoteを書く
儀礼研レポートを書く✖︎
思考代理人が一人でできるのか試してみる。✖︎

出来なかった理由。
石神井公園の散策が楽しくは発火して他のことに時間を配分できなかった為
あと、石神井公園歩きすぎて、疲れてやる体力、精神力がなかった為。


想定外
石神井公園で挨拶される儀礼に遭遇→儀礼研レポートにする
なぜか、増上寺に七夕見に行くことをやり始めた。→日本の儀礼を味わいたかったのか?
なぜか、深夜に餃子🥟作って一人で発火した。
ネコの絵を初めて書いた→よくかけたと褒めてもらえたのは嬉しかった。

今日の予定
昨日出来なかったもの、日延にしたものを終わらせる。
近くの中華屋で餃子を食べる
食べに行きたい宇都宮餃子と気になっていたレンドリース法についてネットで調べる。
サボテンの挿葉のやり方をできるか試す
近くのホームセンターに朝顔、サボテンを観に行く。
餃子を皮2枚だけで作る練習をする。

9.今日の気付き

今日の気付きとして体感レベルで予定を書き、実行し反省して次につなげる重要性に気がついた。





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