今日の学び（２/１２）

教員の働き方について、明日行動すること

・個人プレーのタスクは、すぐ処理、きた瞬間処理！
・共有することをためらわない！
・アイスピック法を使う
　→３５人の所見を書く→今日は５人書く
・自分のwant toに力を注ぐ。
　→自分の場合は、生徒の「あ～なるほど、そういうことか」「おもろい」　　
　「できた！」が聞こえる授業準備をする、子どもたちの話を聴く、認める
　、良さに目を向ける、集団としての成長をもたらす、子どもたちの笑顔を　
　つくる、伝える準備
・机の片付け（いらないもの捨てる、紙溜めない）
　
受信だけじゃなく、発信していく！

自分の学びが、誰かの学び、行動につながるといいなあ