おうちごはんは「学校の全教科」を学ぶことに繋がります

来月、Youtubeライブで、
小学校の先生と「おうちごはん」の話をします。

企画を考えているうちに、
おうちごはんは「学校の教科」にも
とても関係が深いのではないか？
と感じられました。

ざっくりと思いついたことを書いてみましたが、
こんなに出てきました。

国語：文字を読み、説明通りに作る力。

算数：重さや長さを計る。分量や食費の計算。

理科：栽培方法、動物の体のつくり、栄養素、調理器の仕組み。

社会：流通、外交、経済、地域、流行。

外国語：外国のレシピ、輸入食品の表示を読む。

家庭科：調理法、栄養、保存方法。

保健体育：病気を防ぎ、健康な体を作る為の食事。

美術：盛り付け。切り方。彩り。映え。

音楽：揚げ物や調理の時に出る音で、仕上がりを判断。

道徳：家族との絆や思いやり。マナー。

こう考えてみると、「勉強の為の勉強」ではなく、
生活に密着した「生きた学び」が
得られるのではないかと思います。

こんな切り口で話をしたら、
子ども達の「どうして勉強するの？」
という疑問に答えてあげられそうな気がします。

私が言うのもなんですが、
「おうちごはん」って本当に奥深いです。