ゴールデンウィーク２０２３。

　世間はすっかりお休みモードですが、みなさんいかがお過ごしでしょうか。私は快晴にも関わらず相変わらず引きこもりモードです。

　しばらく更新が滞ってしまいましたが、特段記事ネタがなく放置状態が続いてしまいました。ちなみ世間はゴールデンウィークで長い人は９連休の人もいるみたいですが、私は間の平日はガッツリ授業があるので飛び石連休になっています。私も授業を休めば９連休にすることもできましたが、別にここで連休にしなくても夏休みが長期で休めるので、今年は通常運転で仕事をすることにしました。

　さて、最近大学の学生募集停止の記事をよく見かけるようになりました。それに影響を受けたのか、うちの大学でも改革が必要だということで話し合いの場が持たれています。先日も教職員全員出席した会議が設けられたのですが、私は別件の予定が入っていたので途中から参加しました。なので、議論の流れをつかんだころには会議が終わってしまいましたので、何も発言できずでした。

　この手の議論は理想と現実のはざまを行ったり来たりして、なかなか結論が出ません。というか結論は出ているのですが、そこに行くまでに敢えて迂回しているようにしか私には思えませんでした。具体的には大学の理想を掲げつつ、収支のバランスをどうとるかの議論だけなのです。日本の会議で効率が悪いと指摘されるのは、常にこの２つの視点を同時に議論してしまうことだと思います。特に議論の主導権を握ろうとする人は、常に大義名分をちらつかせながら、自分の都合のいい収支の帳尻合わせを納得させようとするのでたちが悪いですよね。これを意識的にしている人と無意識でしている人といますが、特に無意識でしている人は聞く耳を持たないので、修正をかけるのは至難の業だと思います。

　会議が終わった後、何人かの先生に会議の感想を聞きました。すると意外な答えが多かったので、これが本音でかつ改善のヒントだと思いましたが、私にその意見を具現化する権力はありませんので、ただ「確かにそうですよね。」と相槌を打つことに徹していました。結局、エライ人たちが密室で話し合って、決定したことに従わせるための儀式みたいな会議だったので、また私の勤労意欲が低下させられたと感じています。

　一方、国や自治体から大学に予算が数多く出ています。この時期は募集期間なのでうちの大学でも応募したらいいと思うのですが、事務局の腰はとても重いです。うちの大学でも出せそうな案件を事務局に提案してみましたが、「書類が書けない…。」という言い訳が出る始末です。窓口で学生に対して「書類で出しなさい。」という指示をよくできるなと思ってしまいます。私は前職で行政と仕事をしていたので、この手の書類は比較的簡単に作ることができます。なので、私はそれなりに作れるのですが、それをしてしまうとさらに仕事が増えるので、「別途料金をいただけるのであれば書きますよ。」と周知するようにしています。結局、教職員が学生と常に真摯に向き合い一人ひとりが常に挑戦し続けて、その姿を学生に見てもらうの気概があれば自ずと大学経営もよくなるはずなのですが、それができない大人が多くて本当に辟易します。

　意気消沈していると先日大学を辞めた学生が、私のところに挨拶に来てくれました。彼とは少しの期間しか関わっていなかったのですが、なぜか私の生き方に共鳴してちょくちょく相談に乗っていました。その彼が「明日から留学に行きます。」とわざわざ報告に来てくれたのです。お金はどうしたのと聞いたら、この１年間必死で働いて資金を貯めたそうです。これから未来に向かって一歩を踏み出した彼の目はとても輝いていたので、私の生き方が少しでも役に立ったのかなとうれしくなりました。

　これから大学教員になる人には絶えず挑戦し続ける人になってほしいと思います。そして、それがどんな結果になったとしてもまた立ち上がって前を向いて歩いて欲しいと願います。

（バイオハザードＲＥ４ばっかりしている准教授でした。もうすぐゼルダとファイナルファンタジーが発売される。レオン走れ～。）

Golden Week 2023

The world is in a sleep mode, but how are you all doing? I am still in reclusive mode despite the clear weather.

The update was delayed for a while, but there was no particular story to write about and it was left unattended. By the way, it's Golden Week and some people have 9 consecutive holidays for the longest time, but I have a lot of classes in between, so it's a stepping-stone holiday. I could have had a nine-day weekend if I took a break from classes, but I decided to drive normally this year because I could have a long summer vacation without having to take a break here.

Well, recently I've been seeing a lot of articles about the suspension of university student applications. Perhaps influenced by that, our university has been talking about the need for reform. The other day, a meeting was set up in which all the faculty members attended, but I joined in the middle because I had other plans. So by the time I got the flow of the discussion, the meeting was over and I couldn't say anything.

This kind of discussion goes back and forth between ideal and reality, and it's hard to come to a conclusion. I mean, it was conclusive, but it just seemed to me that I was taking a detour before I dared to get there. Specifically, it's just a discussion of how to balance the budget while upholding the university's ideals. I think the reason why people point out that Japanese meetings are inefficient is that we always discuss these two perspectives at the same time. It's especially bad for those who try to take the lead in discussions, who always try to convince you of a balance that works for them with a flicker of justification. There are people who do this consciously and people who do it unconsciously, but especially people who do it unconsciously don't listen, so I think it's a Herculean task to make corrections.

After the meeting, I asked some teachers what they thought of the meeting. Then there were many unexpected answers, so I thought this was my real intention and a hint for improvement, but since I don't have the power to embody that opinion, I stuck to just chiming in, "That's for sure." In the end, it was a ritual-like meeting for the Elaians to talk behind closed doors and make them follow what was decided, so I feel that my work ethic was diminished again.

On the other hand, there is a lot of budget for universities from national and local governments. This is the recruitment period, so I think it would be good to apply at our university, but the administration is very slow. I suggested a project to the office that our university could do, but the excuse kept coming up: "I can't write papers ...." I feel like I can often instruct students at the counter to "Submit it on paper." I worked with the administration in my previous job, so this kind of document is relatively easy to make. So, I can make it in my own way, but once I do that, I have more work to do, so I try to let people know that "If you can pay extra, I'll write it down." In the end, if faculty and staff are willing to deal with students sincerely at all times, and each and every one of them continues to take on challenges, and if they are willing to let students see what they are doing, then university management will naturally improve, but it is really tiresome that there are many adults who are unable to do this.

A student who said he was depressed and left the university the other day came to greet me. I was only involved with him for a short period of time, but for some reason he resonated with my way of life and often consulted me. He came all the way to report that "I'm going to study abroad from tomorrow." When I asked him what happened to his money, he said he worked frantically for the past year and saved money. His eyes were so bright as he took a step forward into the future, and I was glad to see if my way of life helped even a little.

I want future university teachers to be people who constantly challenge themselves. And I hope that whatever it turns out to be, you will stand up and walk forward again.

(I was an associate professor who was all about Resident Evil RE4. Zelda and Final Fantasy are coming soon. Leon, run!)