No Study NoLife

スクーのイベント「大人の学びの秋-秋の夜長、お酒片手に''NO STUDY  NO LIFE‘’を考える」が自分が今まさに考えていたどんぴしゃのテーマだったので行ってきました。

ものすごーく多様な人たちが、学ぶということについてそれぞれの視点から話している場。

3つのテーマでパネルディスカッションがあり、その中で特に印象に残ったものを何点か。

１．私たちはなぜ学ばなければならないのか

そもそも、海外と比べて日本は学ばなさすぎらしい。新しいことを学ぶことが好きかというアンケートに対しての割合が日本の20代≒スウェーデンの60代（割合は年を取るごとに低下）。自主学習の時間も少ないとな。

印象に残った言葉
・日本人はアウトプットの練習をしてきていない、使うために学ぶ
・自分軸を持ち、尺度の数を増やす。一つの尺の中で優越をつけると苦しくなる→尺度を増やすには異と出会う事。
・小さな気付きを大切に、3つ問いを立てれば考えることになる。学ぶハードルは低くて良い。
・社内で学べること、社外で学べることがある。

私は変人に会いに社外に出てるなぁ、と改めて思った。

２．全体的に越境学習の話

https://www.recruitcareer.co.jp/news/20170313_01.pdf
副業を含む社外活動がキャリア意識に与える影響

色んなサービス
・30歳からのインターンシップ
・タイガーモブ
・サンカク、リディラバ、クロスフィールズ
大人の越境学習の場は結構あるみたい

印象に残った言葉
・もやっと学ばない。汎用性のありそうなものに手を付けがち、そうではない。
・社会課題の当事者だけではなく、周りの人がいかに関わるか。社会課題の現場に行くと生きる意味が見つかる。
・占い（方向性を示すもの）と勘違いが社会を動かす。
・教えあい、自分で学んだことをまとめること、勉強会を開くことどっちが学びになりますか？そりゃ断然後者だね。

3.学びの環境

・投資のために学ぶのは学び続けるのは続かない。楽しいから学ぶ。
・大企業の研修はすごいと思う、社外で学んだことを社内にもどしていけるか。
・学習意欲は、危機感から学び初めて楽しくなってくる。
・己を知り、己を磨く1/00×1/00×1/00

藤原和博さんも同じようなことを言ってますね。

私は学びの本質は多様性だと思っているので、社外や色んな場・越境して行きたいと思っている。

そしてアウトプットが大切とさんざん言われたので、今更ながらnoteを始めてみました。

#One HR #co -ba jinnan #Schoo