リーディング(1):
[音読1]意味内容を考えながら、下記の英文を音読しましょう。
1. To avoid confusion, the values are shown in bold.
2. A more detailed procedure is outlined in Section 5.
[和訳]上記の英文を、自然な日本語で和訳しましょう。
[音読2]意味内容を考えながら、上記の英文を再度、音読しましょう。
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【第29回】教養としての科学英語入門
リーディング(1)
[音読1]意味内容を考えながら、下記の英文を音読しましょう。
1. This is a concept of considerable importance in the study of
inorganic chemistry.
2. Why this should be so is totally unclear.
[和訳]上記の英文を、自然な日本語で和訳しましょう。
[音読2]意味内容を考えながら、上
¥300
【第28回】教養としての科学英語入門
リーディング(1)
[音読1]意味内容を考えながら、下記の英文を音読しましょう。
1. This book covers all of the basics of modern genetics.
2. Such a dichotomy fails to capture the essence of human language.
[和訳]上記の英文を、自然な日本語で和訳しましょう。
[音読2]意味内容を考えながら、上記の英文を再度、音読
リーディング(1)
[音読1]意味内容を考えながら、下記の英文を音読しましょう。
1. They should be stored at normal temperature.
2. Shake the test tube very well until the solid dissolves.
[和訳]上記の英文を、自然な日本語で和訳しましょう。
[音読2]意味内容を考えながら、上記の英文を再度、音読しましょう。
リーディング(1)
[音読1]意味内容を考えながら、下記の英文を音読しましょう。
1. The researcher specializes in organic chemistry and biochemistry.
2. There is no specific limit on the number of references.
[和訳]上記の英文を、自然な日本語で和訳しましょう。
[音読2]意味内容を考えながら、上記の英文を再度、音読しま
リーディング(1)
[音読1]意味内容を考えながら、下記の英文を音読しましょう。
1. The nature of energy is quite different in each case.
2. The number is greater than or equal to 1 and less than 5.
[和訳]上記の英文を、自然な日本語で和訳しましょう。
[音読2]意味内容を考えながら、上記の英文を再度、音読しましょう。
リーディング(1)
[音読1]意味内容を考えながら、下記の英文を音読しましょう。
1. The arguments made here are extremely important.
2. It can be decomposed into three basic operations.
[和訳]上記の英文を、自然な日本語で和訳しましょう。
[音読2]意味内容を考えながら、上記の英文を再度、音読しましょう。
リーディング(1)
[音読1]意味内容を考えながら、下記の英文を音読しましょう。
1. This can also be captured in terms of physical laws.
2. It can also explain the structure of nucleic acids.
[和訳]上記の英文を、自然な日本語で和訳しましょう。
[音読2]意味内容を考えながら、上記の英文を再度、音読しましょう。
リーディング(1)
[音読1]意味内容を考えながら、下記の英文を音読しましょう。
1. Among these fields are biology, chemistry, and physics.
2. They have the same chemical composition.
[和訳]上記の英文を、自然な日本語で和訳しましょう。
[音読2]意味内容を考えながら、上記の英文を再度、音読しましょう。
リーディング(1)
[音読1]意味内容を考えながら、下記の英文を音読しましょう。
1. This position is in conflict with traditional theories.
2. The area of the base is 20.1 square centimeters.
[和訳]上記の英文を、自然な日本語で和訳しましょう。
[音読2]意味内容を考えながら、上記の英文を再度、音読しましょう。
リーディング(1)
[音読1]意味内容を考えながら、下記の英文を音読しましょう。
1. This indicates the presence of an amino group.
2. This structure has been assumed in many works.
[和訳]上記の英文を、自然な日本語で和訳しましょう。
[音読2]意味内容を考えながら、上記の英文を再度、音読しましょう。
リーディング(1)
[音読1]意味内容を考えながら、下記の英文を音読しましょう。
1. Some of the cells differentiate into blood vessels.
2. These criteria are used to classify organisms.
[和訳]上記の英文を、自然な日本語で和訳しましょう。
[音読2]意味内容を考えながら、上記の英文を再度、音読しましょう。
リーディング(1)
[音読1]意味内容を考えながら、下記の英文を音読しましょう。
1. A similar issue was raised among evolutionary biologists.
2. The importance of this process has long been pointed out.
[和訳]上記の英文を、自然な日本語で和訳しましょう。
[音読2]意味内容を考えながら、上記の英文を再度、音読しましょ
リーディング(1)
[音読1]意味内容を考えながら、下記の英文を音読しましょう。
1. This discussion clearly disregards the importance of electricity.
2. In general, they can be classified into three categories:
[和訳]上記の英文を、自然な日本語で和訳しましょう。
[音読2]意味内容を考えながら、上記の英文を再
リーディング(1)
[音読1]意味内容を考えながら、下記の英文を音読しましょう。
1. It is present on the surface of the cell.
2. The total amount of water is more than 50 kiloliters.
[和訳]上記の英文を、自然な日本語で和訳しましょう。
[音読2]意味内容を考えながら、上記の英文を再度、音読しましょう。