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保育の5「領域」と因子分析

発達経過記録から、総合的な発達のバラツキを示す指標を試作

子どもたちのダンスを見る保育士の評価について、分析的に考える

実際の発達経過記録から、子どもの行動の難易度、属性を解明する（後編－２）

実際の発達経過記録から、子どもの行動の難易度、属性を解明する（後編－1）

実際の発達経過記録から、子どもの行動の難易度、属性を解明する（中編）

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