XX大学AIチーム(非公式)

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【動画】大学教員向けAI勉強会(2024/07/31)①文献読解

2024年7月31日に大学内で開催した「教員向けAI勉強会」の内容の一部を動画で再現しました。よかったらぜひご覧ください。 勉強会の配布資料はこちら ↓ XX大学 教員向けAI勉強会 2024/07/31_配布資料(I・II) XX大学 教員向けAI勉強会 2024/07/31_配布資料(III)

    • XX大学 教員向けAI勉強会 2024/07/31_配布資料(III)

      前編はこちら:XX大学 教員向けAI勉強会 2024/07/31_配布資料(I・II) III  [付録] 対話型AIと大規模言語モデル(LLM)の基礎知識1  対話型AIサービスとモデルの関係  2  LLMのスペックに関わる主な要素 1) パラメーター数(Parameter) 「モデルの規模・複雑さを示す数値」 パラメーター:モデルの学習過程で調整される変数(「重み」+「バイアス」) ※ パラメーター数が多いほどモデルが高性能になる傾向があるとも言われるが、学習時・

      • XX大学 教員向けAI勉強会 2024/07/31_配布資料(I・II)

        (オープニング動画)↓ XX大学 教員向けAI勉強会 配布資料 日時:2024年7月31日(水)13:00〜14:00 場所:XXキャンパス XXXX教室 当日教室参加者用Zoomミーティング(画面共有・資料配布等に使用) https://XXXXXXXXXXXXXXXXXXX ミーティング ID: XXX XXXX XXXX パスコード: XXXXXX 続きはこちら: III [付録]対話型AIと大規模言語モデル(LLM)の基礎知識 I  [準備] 本日使用するA

        • 教職員AIチーム(非公式)第5回ミーティング_2024/07/10

          こんにちは。XX大学教職員AIチームです。2023年から断続的に、2024年3月から定期的に活動しています。 (ごあいさつはこちら) 直近のミーティング資料の一部を転載してみます。 下線部をクリックすると出典のリンクに飛べます。 ※ 今後はもっとわかりやすい解説記事なども投稿します。 教職員AIチーム(非公式)第5回ミーティング日時:2024年7月10日(水)12:20-14:20 場所:●号館第●小会議室 参加者:(省略) I 情報共有:6月以降の主な出来事(一般

        【動画】大学教員向けAI勉強会(2024/07/31)①文献読解

          ごあいさつ

          こんにちは。XX大学教職員有志メンバーによるAIチーム(非公式の勉強会)です。2023年から断続的に、2024年3月から定期的に活動しています。 生成AIの最新情報 文系の教育・研究・事務におけるAI活用方法 AIの安全・適正な利用のための留意点 AI時代の学び・仕事・社会・文化のあり方 などについて学び、話し合っています。 活動の成果の一部を、このnoteアカウントで少しずつ公開してみます。 提携している学生AIチームの活動についても、いずれご紹介できればと思い