そうじナッジ開始！　前編

　月・火曜は学校教育話です。今回は、２学期が始まったら絶対に実施しようと思っていた事を紹介します。
　２学期が始まったら絶対に実施しようと思っていた事…それは「そうじナッジ」です。　「そうじナッジ」については、ｎｏｔｅのＫｉｎｏｐｐｉ先生さんの記事で知り、実践してみたいと思っていたのです。「そうじナッジ」の詳細は、私がテキトーにまとめた事を読むより、そちらの記事を御覧になった方が勉強になります。

　夏休み中に資料を再読し、色々と手立てを考えておきました。そして、「銀(ｼﾛｶﾞﾈ)の２日目 」…この日から掃除が再開されます。どこで切り出そうかと思っていたら、１時間目の授業が早めに終わったので、１５分くらい隙間時間が出来ました。
　チャンス！　さり気な～く話を始めました。

私　　「今日から、また掃除が始まるね。
　　　　ところで、２学期になったから改めて聞くよ。
　　　　掃除って、何でしなくちゃならないんだろう？」
子１　「教室を綺麗にするためです」

　「きょうしつをきれいにする。」と板書する。

私　　「成る程…でも、どうして教室を綺麗にしなくちゃいけないの？」
子２　「次の１年生が喜ぶから」
私　　「確かに、教室が綺麗だと次の１年生が嬉しくなるでしょうね」

　「つぎの１ねんせいのため。」と板書する。

子３　「ゴミがあると御飯が美味しくないから、美味しく食べるため」
私　　「ゴミが無いと気持ち良く食べられるって事ですね」

　「ごはんがきもちよくたべられる。」と板書する。

子４　「ゴミがいっぱいあると汚くなっちゃうから」
私　　「ゴミが溢れると教室が汚くなるって事ですね」

　「ごみがあふれてきたなくなる。」と板書する。
　ここまで、「何故、掃除をしなくてはならないのか」と言う「目的」を確認してきました。次は、「目標」です…が、少し長くなってしまいました。
　続きは、次回とさせていただきます。