見出し画像

デジタル時代のビジュアルファシリテーション VS ビジネスリーダーのためのビジュアルコミュニケーション:あなたの選択は?(アンケート回答後特別コンテンツをダウンロードできます!)

こんにちは、楽描人カエルンです。今日は、私たちの次のコラムシリーズについて、あなたの意見を伺いたいと思います。デジタル化が進む現代において、ビジュアルファシリテーションの技術は急速に進化しています。これにより、新しいコミュニケーションの形が生まれ、ビジネスや教育の現場での可能性が広がっています。

私たちは、以下の2つのコラムシリーズ案を検討しています。どちらも魅力的な内容ですが、読者の皆さんにとってもっとも価値のある情報を提供するために、あなたの声を聞かせてください。

A案:デジタル時代のビジュアルファシリテーション

このシリーズでは、オンラインツールの活用法、リモートワークでのコラボレーション、デジタルノートテイキングのスキル向上など、デジタル時代におけるビジュアルファシリテーションの新たな可能性に焦点を当てます。

A案:デジタル時代のビジュアルファシリテーション

B案:ビジネスリーダーのためのビジュアルコミュニケーション

こちらのシリーズでは、ビジネスリーダーが直面するコミュニケーションの課題をビジュアルファシリテーションの技術を用いて解決する方法を探ります。意思決定のプロセスの可視化、チーム内コミュニケーションの強化、プレゼンテーションの効果を高めるビジュアルテクニックなどに焦点を当てます。

B案:ビジネスリーダーのためのビジュアルコミュニケーション

どちらのシリーズも、経営者、イベントプランナー、起業家、企業の人材開発担当者、教育者の皆さんにとって、非常に役立つ情報を提供することを目指しています。

アンケートにご協力ください

あなたがもっとも読みたいと思うシリーズはどちらですか?また、その理由は何ですか?以下のアンケートにお答えいただき、メールアドレスをご記入いただければ、選ばれたシリーズの最新情報をお届けします。

👉 アンケートはこちら

皆さんの貴重なご意見をお待ちしております。あなたの一票が、私たちのコンテンツの方向性を決定する大切な一歩となります。ぜひ、ご協力をお願いいたします。

楽描人カエルン


※この記事は、note.comのブログ記事としてMarkdown形式で書かれています。8,000文字以内で、アンケートによるメールアドレスの取得を目的としています。

記事生成用プロンプト等

プロンプト3

以下の条件のブログ記事を作成してください:

- 筆者
  - 楽描人カエルン
- 読者
  - ブログ記事([楽描人カエルンのブログ](https://note.com/vpkaerun))の読み手
    - 経営者
    - イベントプランナー
    - 起業家
    - 企業の人材開発担当者、研修担当者
    - 教育者
- 形式
  - note.comのブログ記事、Markdown形式、8,000文字以内
- 目的
  - アンケートによるメールアドレスの取得
- 概要
  - 以下に示すのA/B案のコラム・シリーズのどちらがよいかアンケートをとる

【A案】デジタル時代のビジュアルファシリテーション

- 概要
  - このコラムシリーズでは、デジタル化が進む現代において、ビジュアルファシリテーションがどのように進化しているかを探ります。オンラインツールの活用法、リモートワークでのコラボレーション、デジタルノートテイキングのスキル向上など、デジタル時代におけるビジュアルファシリテーションの新たな可能性に焦点を当てます。
- ターゲット読者
  - ビジネスプロフェッショナル
  - クリエイティブ産業の従事者
  - 教育者および学習者
  - リモートワークを行うチーム
- コラムシリーズの目的
  - デジタルツールを活用したビジュアルファシリテーションの技術を紹介する。
  - リモートワーク環境でのコミュニケーションとコラボレーションを強化する方法を提供する。
  - ビジュアルファシリテーションの教育的価値を高める。
  - デジタル時代におけるビジュアルファシリテーションの最新トレンドを探る。
- コラムの内容
  - デジタルツールの選び方と活用法
    - オンラインワークショップでのビジュアルファシリテーション
    - ビジュアルコラボレーションプラットフォームの比較
  - リモートワークでのビジュアルコミュニケーション
    - バーチャルミーティングでの効果的なビジュアルプレゼンテーション
    - リモートチームのエンゲージメントを高めるビジュアルテクニック
  - デジタルノートテイキングと情報管理
    - デジタルノートアプリの活用法
    - 情報の視覚化と整理
  - ビジュアルファシリテーションの教育への応用
    - オンライン教育でのビジュアルファシリテーション
    - 学習効果を高めるビジュアル手法
  - デジタル時代のビジュアルファシリテーションのトレンド
    - AIとビジュアルファシリテーションの融合
    - テクノロジーの進化とビジュアルファシリテーションの未来
- 配信スケジュール
  - 月に2回のペースで連載。
  - 各記事は約1000〜1500語で構成。
- プロモーション戦略
  - SNSを通じた記事のシェア。
  - 関連するオンラインコミュニティでのディスカッションの促進。
  - ニュースレターでの定期的な更新情報の提供。

【B案】ビジネスリーダーのためのビジュアルコミュニケーション

- 概要
  - このコラムシリーズでは、ビジネスリーダーが直面するコミュニケーションの課題をビジュアルファシリテーションの技術を用いて解決する方法を探ります。意思決定のプロセスの可視化、チーム内コミュニケーションの強化、プレゼンテーションの効果を高めるビジュアルテクニックなど、リーダーシップにおけるビジュアルコミュニケーションの重要性に焦点を当てます。
- ターゲット読者
  - 経営者、マネージャー、チームリーダー
  - プロジェクトマネージャー、プロダクトオーナー
  - スタートアップの創業者、経営陣
  - ビジネスコンサルタント
- コラムシリーズの目的
  - ビジネスリーダーが直面するコミュニケーションの課題を解決する。
  - チームの生産性とクリエイティビティを向上させるビジュアルツールを紹介する。
  - 効果的なビジュアルコミュニケーションのための戦略を提供する。
  - ビジュアルコミュニケーションのスキルを通じてリーダーシップを強化する。
- コラムの内容
  - リーダーシップとビジュアルコミュニケーション
    - リーダーとしてのビジョンの共有方法
    - 意思決定プロセスのビジュアル化
  - チームコミュニケーションの強化
    - チームミーティングでのビジュアルファシリテーション
    - チームのアイデア共有を促進するビジュアルテクニック
  - プレゼンテーションのビジュアル化
    - 視覚的なストーリーテリングの力
    - プレゼンテーションにおけるビジュアルエイドの活用法
  - ビジュアルツールの選択と活用
    - ビジネスリーダーのためのビジュアルツールガイド
    - データと情報の視覚化
  - ビジュアルコミュニケーションの未来
    - テクノロジーの進化とビジュアルコミュニケーション
    - ビジュアルコミュニケーションのトレンドとイノベーション
- 配信スケジュール
  - 月に2回のペースで連載
  - 各記事は約1500〜2000語で構成
- プロモーション戦略
  - ビジネス関連のSNSグループでの記事のシェア
  - ビジネスフォーラムやセミナーでの話題提供
  - ビジネス関連のニュースレターでの紹介

アウトプット3

収益と社会的なインパクト、そして知名度の向上を考慮に入れた場合、提案したコラムシリーズを以下のように並べ替えることができます:

  1. デジタル時代のビジュアルファシリテーション:

    • デジタル化とオンラインツールの普及は、広範な影響力を持ち、収益性も高いと考えられます。

  2. ビジネスリーダーのためのビジュアルコミュニケーション:

    • ビジネスリーダーをターゲットにしたコンテンツは、高い収益とブランドの認知度向上につながります。

  3. ビジュアルファシリテーションで変わる企業文化:

    • 企業の変革に関するコンテンツは、大きな社会的インパクトと収益をもたらす可能性があります。

  4. 起業家のためのビジュアルストーリーテリング:

    • スタートアップのコミュニティに影響を与え、収益と知名度の両方を高めることが期待されます。

  5. イベントを彩るグラフィックレコーディング:

    • イベント業界への影響は大きく、とくにマーケティングの観点から収益性が高いです。

  6. 教育現場で活かすビジュアルファシリテーション:

    • 教育分野への貢献は社会的なインパクトが大きく、長期的なブランド価値を構築します。

  7. ビジュアルファシリテーションのための心理学:

    • 心理学を取り入れたコンテンツは、深い洞察を提供し、読者の忠誠心を築きます。

  8. デザイナーのためのビジュアルファシリテーション:

    • クリエイティブ産業への影響は大きく、専門性の高い読者層を惹きつけます。

  9. ビジュアルファシリテーションのマスタークラス:

    • 専門家や熱心な学習者を対象としたコンテンツは、高い収益を見込めます。

  10. ビジュアルファシリテーションで築くキャリア:

    • キャリア構築に関する情報は、個人の成長に貢献し、長期的なフォロワーを獲得します。

これらの順番は、各コラムシリーズが提供する価値と、それが収益や社会的なインパクト、知名度の向上にどのように貢献するかを考慮しています。さらに詳細なアドバイスが必要であれば、お知らせください。私はそのプロセスをサポートできます。

アウトプット2

もちろんです。以下は、提案したコラムシリーズごとに想定される読者を日本語でまとめた表です:

| コラムシリーズ名 | 想定読者 |
|--------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------|
| ビジュアルファシリテーションで変わる企業文化 | ミキ: 企業の研修担当者で、社員のスキルアップを目指している。 |
| イベントを彩るグラフィックレコーディング | タクミ: イベントプランナーで、参加者のエンゲージメントを高めたい。 |
| デザイナーのためのビジュアルファシリテーション | ユミ: フリーランスのデザイナーで、サービスの範囲を広げたい。 |
| 教育現場で活かすビジュアルファシリテーション | ケンジ: 教育者で、学生にビジュアルファシリテーションの重要性を教えたい。 |
| 起業家のためのビジュアルストーリーテリング | サトシ: 起業家で、ビジネスプランを効果的に伝えたい。 |
| ビジュアルファシリテーションのマスタークラス | ハルカ: ビジネスコンサルタントで、プレゼンテーションのスキルを向上させたい。 |
| ビジネスリーダーのためのビジュアルコミュニケーション | ミキ & サトシ: チーム管理や意思決定の効率化を図りたいビジネスリーダー。 |
| デジタル時代のビジュアルファシリテーション | タクミ & ユミ: デジタルツールを活用して仕事の効率を上げたいプロフェッショナル。 |
| ビジュアルファシリテーションのための心理学 | ケンジ & ハルカ: 認識や感情に訴えるビジュアルコンテンツに興味がある。 |
| ビジュアルファシリテーションで築くキャリア | ユミ & サトシ: 自身のキャリアをビジュアルスキルでさらに発展させたい。 |

これらのペルソナは、各コラムシリーズのターゲット読者として想定され、それぞれのニーズや関心に合わせた内容を提供することを目指しています。コンテンツの作成において、これらのペルソナを参考にすることで、読者にとって価値のある記事を作成し、収入に結びつく可能性を高めることができるでしょう。もし、さらに詳細なアドバイスが必要であれば、お知らせください。私はそのプロセスをサポートできます。

アウトプット1

収入に結びつく可能性のあるペルソナを作成する際には、以下のような特徴を持つ5名のペルソナを考慮に入れることができます:

  1. 企業の研修担当者・ミキ:

    • 職業: 企業の人材開発部門で働く。

    • 目的: 社員のスキルアップとチームビルディングのための研修プログラムを探している。

    • 関心事: 効果的な研修ツール、チームワークを促進する方法。

  2. イベントプランナー・タクミ:

    • 職業: 会議やセミナーを企画するイベント会社のオーナー。

    • 目的: イベントの参加者に印象的な体験を提供したい。

    • 関心事: インタラクティブなセッションのアイデア、視覚的なプレゼンテーション。

  3. フリーランスのデザイナー・ユミ:

    • 職業: フリーランスでグラフィックデザインを行う。

    • 目的: クライアントに提供するサービスの範囲を広げたい。

    • 関心事: ビジュアルファシリテーションの技術、新しいデザイントレンド。

  4. 教育者・ケンジ:

    • 職業: 大学でコミュニケーションを教える教授。

    • 目的: 学生にビジュアルファシリテーションの重要性を教えたい。

    • 関心事: 教育用のビジュアルツール、学生の参加を促す方法。

  5. 起業家・サトシ:

    • 職業: 新しいビジネスを立ち上げたばかりの起業家。

    • 目的: ビジネスプランやアイデアを効果的に伝える方法を学びたい。

    • 関心事: スタートアップのためのプレゼンテーション技術、ピッチの工夫。

これらのペルソナは、収入を生み出す可能性が高いターゲットグループを反映しています。彼らはビジュアルファシリテーションやグラフィックレコーディングのスキルをビジネスや教育に応用することに関心があり、有料のコースやワークショップ、コンサルティングサービスに投資する意欲があります。これらのペルソナに基づいてコンテンツを作成することで、収益性の高いビジネスモデルを構築することができるでしょう。もし、これらのペルソナに合わせたコンテンツのアイデアが必要であれば、お知らせください。私はそのプロセスをサポートできます。

プロンプト1

楽描人カエルンのブログ記事を今後も作成するために記事案を作成したいと思います。さきほど作ったペルソナに基づいて、コラムシリーズを5つ提案してもらえますか?

ペルソナ:ビジネスコンサルタントのハルカ

スキを多くつけている記事を読んでいる読者のペルソナを作成する際には、以下のような特徴を考慮に入れることができます:

  1. 名前: 仮に「ハルカ」とします。

  2. 職業: ビジネスコンサルタントで、プレゼンテーションやワークショップの効果を高めるためにビジュアルファシリテーションの技術を学びたいと考えています。

  3. 年齢: 30代前半。

  4. 興味・関心事: クリエイティブな表現方法、新しい学習ツール、効率的なコミュニケーション手法に関心があります。

  5. 目的: 自身のスキルセットを拡充し、職場でのコミュニケーションとプロジェクトの進行を改善したいと考えています。

  6. 読書習慣: 実用的なガイドやハウツー記事を好み、自分の仕事に直接応用できる内容を求めています。

  7. オンライン行動: アクティブな学習者で、オンラインコースやワークショップに参加することが多く、学んだことを実践に移すことを好みます。

このようなペルソナは、スキを多くつけている記事の内容やトピックに基づいて作成され、その読者層のニーズや関心を反映しています。ペルソナを作成することで、ターゲット読者に合わせたコンテンツを作成し、より多くのスキを獲得する戦略を立てることができます。もし、さらに詳細なペルソナの作成を希望される場合は、お知らせください。私はそのプロセスをサポートできます。

note.comのアクセス状況

| 記事                                                                                                                                                                                      | ビュー | コメント | スキ |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|--------|----------|------|
| グラフィックレコーディングで「人生が整うマウンティング大全」の読書会を体験してみよう                                                                                                      | 128    | 0        | 12   |
| 議事録のベストプラクティス: 文章力、図解力、時間編集力の活用法                                                                                                                            | 54     | 0        | 7    |
| 「ビジュアルで世界を変える」- 楽描人カエルンのビジュアル・ファシリテーション入門講座 ― 第3期受講生募集中! ― 無料体験講座 ― ビジ・ファシ入門                                              | 72     | 0        | 6    |
| 楽描人カエルン師匠と「グラレコ道場」~指導者のみなさまへ                                                                                                                                  | 71     | 0        | 5    |
| マンガ・アニメにおける人物表現のアートとテクニック                                                                                                                                        | 41     | 0        | 5    |
| コラム:校閲にはMicrosoft Whiteboardを使う - 絵と文字でビジネスを加速する方法〜ビジュアル・ファシリテーションのすべて〜(抜粋)                                                           | 41     | 0        | 3    |
| グラレコ☆チャレンジの評価方法                                                                                                                                                             | 62     | 0        | 3    |
| 潜在意識に任せる ― 指導者のみなさんへ ― グラレコ道場                                                                                                                                      | 80     | 0        | 3    |
| # 楽に楽しくかくコツ ― 指導者のみなさんへ ― グラレコ道場                                                                                                                                  | 62     | 0        | 3    |
| ファシリテーションとストーリーテリング: アイデア整理とコミュニケーションのための効果的な手法                                                                                              | 46     | 0        | 3    |
| 楽描人カエルンへの10の質問 - グラフィックレコーディングの探求                                                                                                                             | 75     | 0        | 3    |
| 描くことが苦手なあなたへ: 楽描人カエルンが教えるビジュアルスキル向上の5つのステップ                                                                                                       | 40     | 0        | 3    |
| コラム:グラフィックレコーディング:対話や講義の内容を視覚化するコツ - 絵と文字でビジネスを加速する方法〜ビジュアル・ファシリテーションのすべて〜(抜粋)                                 | 46     | 0        | 2    |
| コラム:ワールド・カフェの秘密:みんなで描いて解決する - 絵と文字でビジネスを加速する方法〜ビジュアル・ファシリテーションのすべて〜(抜粋)                                               | 57     | 0        | 2    |
| コラム:革新的なグラレコテクニック:革新的なグラレコテクニック:ビジュアル・ファシリテーションの探求 - 絵と文字でビジネスを加速する方法〜ビジュアル・ファシリテーションのすべて〜(抜粋) | 76     | 0        | 2    |
| グラレコ☆チャレンジの準備と受験方法~指導者のみなさんへ                                                                                                                                   | 76     | 0        | 2    |
| 13 協働の基本と見える化の導入 ― 指導者のみなさんへ ― グラレコ道場                                                                                                                         | 51     | 0        | 2    |
| 14 成長する ― 指導者のみなさんへ ― グラレコ道場                                                                                                                                           | 54     | 0        | 2    |
| 15 指導者のみなさんへ:似顔絵をかくコツ                                                                                                                                                   | 81     | 0        | 2    |
| 「描けない」はもう言い訳にならない!ビジュアル・ファシリテーションで変わる新入社員の指導法                                                                                                | 52     | 0        | 2    |
| 描く楽しさ再発見!ビジュアルファシリテーションで学んだ3つの「失敗からの転換点」                                                                                                           | 26     | 0        | 2    |
| グラレコの訓練にビジュアル・ノート・テイキングを活用する方法                                                                                                                              | 25     | 0        | 2    |
| ポートフォリオ                                                                                                                                                                            | 12     | 0        | 1    |
| ケプナートリゴーメソッドを使いしてみた ― グラレコンサル                                                                                                                                   | 12     | 0        | 1    |
| お仕事の依頼について                                                                                                                                                                      | 7      | 0        | 1    |
| プレイフルネス(遊び心)とウェルビーイング モデレーター:アリトさん - THE WELL-BEING WEEK 2024 プレイベント -                                                                               | 4      | 0        | 1    |
| グラレコのカエルンが教える!ビジュアルファシリテーション入門オンライン講座                                                                                                                | 19     | 0        | 1    |
| グラフィックレコーディングとは?私が提供するサービスと価値について                                                                                                                        | 16     | 0        | 1    |
| コラム:ビジュアル・ファシリテーションのツールや資材の紹介                                                                                                                                | 6      | 0        | 1    |
| コラム:要約力を高めるコツ - 絵と文字でビジネスを加速する方法〜ビジュアル・ファシリテーションのすべて〜(抜粋)                                                                           | 9      | 0        | 1    |
| ユーザ会との違いとは?~コミュニティマーケティングの実践 #CMC_Meetup in #backstage18                                                                                                      | 1      | 0        | 0    |
| ひとを応援するためのプラットフォーム #Gaudiy #Financie @wfuturemoney ブロックチェーンを活用したプロダクトの共創プラットフォーム                                                          | 2      | 0        | 0    |
| 情報+統合+排他+構造=意識? #統合情報理論 でつくる #意識 の理論 #シンギュラリティサロン #29 #AI #人工知能 #グラレコ写経                                                                | 3      | 0        | 0    |
| イノベーションで大事なのは「志」!? @zeppelin_inc のデジタルイノベーションとは #デザイン #UIUX #ビジネス                                                                                   | 1      | 0        | 0    |
| 全世界同時配信 #ラディアン #Radiant の作者 トニー・ヴァレント @radiant_manga 来日!! @kishiseiji @yoraku_enishi @nep_radiant @institut_tokyo                                              | 2      | 0        | 0    |
| 対話・議論をデザインする~グラフィックレコーディングの可能性 交流会~清水淳子さん@ #がようしラボ @4mimimizu #グラレコ                                                                     | 2      | 0        | 0    |

楽描きが世に浸透するための研究のための原資として大切に使います。皆様からの応援をお待ち申し上げます。