大会終えたらPM理論

みなさんの
チームや組織の
コミュニケーションは
うまくいっていますか？

今日は、大会に向けて
目標達成を追い続けた

リーダーへの
一つの提案です。

もし大会がひと段落
ついたならば、

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
PM理論を考えましょう
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

というお話です。

/
PM理論って何だー？？？
\

詳しくは、
ネットで検索して
ください(笑)

ここでは簡単に
説明いたします。

/
Pというのは
パフォーマンス
のことです。
\

つまり
目標達成のことと
考えてください。

/
Mというのは
メンテナンス
のことです。
\

つまり
集団の維持と
考えてください。

今まで大会に向けて
目標達成のために

全力を尽くして
こられたことでしょう。

それは
素晴らしいことです。

もし今の時点で
その目標に向けての

チャレンジがひと段落
ついたならば、

今度は、
メンテナンスで

/
チームや集団の
コミュニケーション
について
考えていきましょう。
\

大会となれば、
登録メンバーのみが

中心となって活動
していたことでしょう。

その他のリザーブ、
補欠？のメンバーは

/
どうしてもサポートが
多かったと思います。
\

ですから今度は
リザーブへの配慮や
活動に着目して、

/
チームとしてのバランスを
考えていくことが
重要になってきます。
\

私は
これがうまくできずに

大会が終わっても
レギュラーメンバーばかり
にかかわっていました。

すると
冬のシーズンオフに
入る前に

/
リザーブだった
たくさんの部員が
退部してしまう
\

ということが
起きてしまったのです。

大会で勝つという
パフォーマンスはできても、

/
チームのメンバーを
大切にするという
メンテナンスに
かけていたのですね。
\

みなさんは、日ごろから
パフォーマンスと

メンテナンスの
バランスを考えて

チーム作りを
されているかと思います。

もし
少しでも心当たりが
あるならば

ぜひこの機会に
メンテナンスとして

/
リザーブへの気配りや
チーム内の
コミュニケーションの
向上に着目してみませんか？
\

私の経験上、
学校部活動で言えば、

退部する確率が
一番多い時期は

/
２年生の冬でした。
\

この時期を乗り越えて
３年生になれば

最後までやめずに
やり切ります。

ぜひPM理論で
パフォーマンスの
追求の次は

/
メンテナンスでチーム内の
コミュニケーション向上に
力を注いでいきましょう
\

そんなチームの
コミュニケーションを
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