＃２　ノミの話

【こんなときに】

私の勤務校では、再来週に運動会を控えています。
子どもたちは一生懸命、表現の練習に取り組んでいます。

ただ、中には
「踊るのとか苦手だから・・・」
「はずかしい・・・」
「自分には難しい・・・」
なんて、自信をもてず、心や体にブレーキをかけてしまう子も必ずいるものです。

行事の前に、毎年のように話す説話です。

ノミの話。かなり有名だと思います。
ググればいくらでもヒットします。

【自分の天井を勝手に決めるな】

こんな説話です。

ノミはたった１～３mm程度の小さな虫。
でもジャンプ力はすさまじい。
自分の体長の最大１００倍（３０cm）も跳ぶことができる。
この高さは、人間に見立てると５０階建ての超高層ビルくらいの高さ。
それだけの能力がある。

３０ｃｍ跳ぶことができるノミを、１０cmの高さのビンに入れる。
そしてふたをする。
ノミは一生懸命跳びはねてはビンのふたに当たっている。
これを繰り返したノミを、ビンから出す。

このノミはどれくらい跳べるのか。

①跳べない
②跳ぶのを諦めているのでもう跳ばない
③変わらず３０cm跳ぶ
④その他

正解は、④
１０cmしか跳ばなくなっている。

跳びはねても跳びはねても、
ビンのふたにぶつかったノミは
そのふたの高さ以上は跳ばなくなっている。
正確に言うと
ふたに当たらないようにジャンプ力を弱めてしまう。

ということです。

苦手なこと、好きじゃないことを前にしたときに
こんなの無理。
できない。
このくらいかな。

と、自分で限界を作っていないかい。
本来もっている能力を思い切り出そうぜ！
という話ですね。

練習などが始まって、
１週間くらい経ったころにこの説話をすると
少しネガティブに捉えていた子の一部に
刺さる感覚があります。

【まとめ】

おすすめの説話その１でした。

挑戦したけど、失敗した。
そんな経験が何度かあると、
「どうせ、無理だよな」
そう思ってしまうのは自然ですよね。
子どもならなおさらです。

でも、そこに新たな考え方を入れてあげられるのが、
指導者です。
先生です。

子どもたちが、「やってみよう！」「やれるかも！」
となれる、パワフルな話の紹介でした。

※ちなみに、このノミをぴょんぴょん跳ねるほかのノミと一緒にしてあげると、また高く跳ぶようになるそうです。
おもしろいですよね。
環境って大事ですよね。

では、また！