#Liberating
小学生とアートナイフ
小学5年生の夏、クラスが崩壊した。具体的に言えば、「学級」として機能しなくなった。教室は荒れてぐちゃぐちゃ。授業もままならず、日を追うごとに一人、また一人授業に参加しなくなった。学校には来ている、ただ、授業が始まると教室からいなくなるのだ。
思えばそれは、小学生なりの抗議だったんだと思う。
当時の担任はいわゆる「贔屓」がひどい人間で、よくヒステリーを起こすような教師だった。何も最初からわたした
小学5年生の夏、クラスが崩壊した。具体的に言えば、「学級」として機能しなくなった。教室は荒れてぐちゃぐちゃ。授業もままならず、日を追うごとに一人、また一人授業に参加しなくなった。学校には来ている、ただ、授業が始まると教室からいなくなるのだ。
思えばそれは、小学生なりの抗議だったんだと思う。
当時の担任はいわゆる「贔屓」がひどい人間で、よくヒステリーを起こすような教師だった。何も最初からわたした
