②勉強する意味と鎖国の私たち
第4章タロジロラブレター
【慈愛と私。きらきらタロジロ】
赤いりんごを愛でながら母は思うのです。
開国の兆しなくば海渡ろ。
沈没しかけの私たちの国。
日本人は真の原因を知らないんだ。
そして。
沈没しかけすら大多数は知らない。
たとえ沈没に気づいても。
アタリマエの過熟にしがみつく私たち。
脆い生育環境で赫々と色づくタロジロ。
熟れた果実をまるごとノミコンデしまえ。
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2021年の12月上旬の密会にて。
私は「勉強する理由」をタロウに尋ねる。
穏やかに微笑んで喋りだす12歳タロウ。
『人生の選択肢を広げるためやで』
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9月から続く密会中もタロウは多弁のままだ。
話の割合はなんだか「勉強」ばっかり。
良くも悪くも数値化されてゆく中学のお勉強。
混沌を整頓させたがるタロウには合ってそう。
タロウは解を求めてゆくのが好きなんだ。
ゆえにこの５年間。
アタリマエの混沌解に、
大人が翻弄される傍らで、
粛々と心の熱で混沌を融かし、
タロウの解を整頓し続ける。
一方で。
ジロウは煌々と心を燃やす。
混沌も整頓も融かしてしまうほどに。
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閑話休題。
解求め好きタロウさん。
好きな教科は数学だ。
2学期の評価は好きを体現。
一方で。
苦手な教科は国語らしい。
成績はベトナムの国民食。
国語のハッキリせん解答が好かんとモジモジ。
・・の一方で漢字を覚えられんと笑う。
苦手解をとりあえず求めよ←
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タロウの勉強(テスト)についての話し方には特徴がある。
まず、苦手や失敗から話し始める。
次に、段階を踏んで得意や好きへ。
そして最後に、総括がはいる。
自分の「目標と行動と結果」を観察して、全体的なまとめを教えてくれるんだ。
大きな目標に到達できるなら、小さな目標の失敗はどこかでカバーできれば問題ないらしい。
平均点には無関心で、タロウにとって難しいか簡単かを基準に、「自分の評価」で判断する。
タロウの総括に母ビビる←
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私たちは「目標」は自ら決める。
なのに「評価」は他人に委ねる傾向が高い。
だから。
私たちは自信をもてずに不安になるんだな。
ちなみに。
2021年の日本人の幸福度は 56 / 149 位。
ぶっちぎりで先進国 ( G7 ) 最下位。
「独自の評価」の決定は「自分の価値」の決定だ。
自分の価値を自分で決められると『人生の自由度』も『他者への寛容度』も上がる。
そしたら幸福度があがる。
自己肯定感が膨らむ。
つまり。
自信をもてるんだ。
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久しく再会した2021年夏の終わりのタロウ。
できないことに目がいきがちになっていた。
国語苦手を相談された母のシンプル解。
好きな数学めっちゃしとけば大丈夫。
苦手はホロホロついてくるから。
タロウは蒲焼さんをかじりながら笑みをこぼす。
どんだけ読書雑談会したおもてんねん。
0歳から8歳まで毎夜めくった計3,500冊。
最低1冊/日計算で相談当時は12歳。
実際は1万冊以上は読んでいるだろう。
ほんでな。
数学好きなら国語もできる。
読解力ないと数学の問題読めないはず。
解までの論理的思考力も整わないはず。
そもそもな。
得意と比べるから苦手なだけなんよ。
なにごとも。
まるごと眺めるのはどうやろか。
母の「大丈夫」には理由がある。
だから大丈夫やで。
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タロウの取り柄は「素直」だ。
2学期の成績がグンッと伸びる。
そして先生からの所見に泣きそうになる。
学校での「姿そのもの」が輝いていたらしい。
1学期の評価数値は笑顔タロウの心の闇が見えた。
一般的には良い成績だろうけど私にはわかるんだ。
5ヵ月ぶりに母に会いに来た2学期の始まり。
細々と力強く継続させる母との親子時間。
自分を幸せにするのは己の環境の最適化なんだ。
タロウは選択肢を広げる人生をすでに歩んでいる。
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タロジロとお母ちゃんの離別には、とてつもない意味があるんだ。
日本はどうなってゆくのかな。
5年間でいろんな「知る」に出会う。
知るは優しさだけどときに恐怖なんだ。
「知る」を見つけたとき。
「どうすればいいのか」人は悩む。
そして「悩み」に出会ったとき。
人には「勉強」が必要となるのです。
とはいえ勉強による「知識」はただのツール。
大切なのは勉強で培う「思考力や発想力」だ。
思考と発想で知識を使いこなして逆境に立ち向かう。
これが『生きる力』で「勉強」なんだ。
勉強という言葉にはこんな意味もある。
『経験を積むこと』
母がいるのに消される鎖国の世界。
過熟の景色は「恐怖」でしょう。
だけど。
知るタロジロの惧(おそ)れは輝煌なんだ。
だからこそ。
大丈夫やで。
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ーーーー③へつづくー
③夢のみつけかたと優しい負けず嫌い
②勉強する意味と鎖国の私たち
①サンタとタロウと13歳の誕生日
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脚本・演出 西野亮廣による副音声付
2022.2.28(月)まで視聴可能
タロジロと鑑賞
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