本音教育用語集（り～る）

りーだー【リーダー】学級づくりのひとつのポイントとして，リーダー育成がある。しかし，最近リーダがあまりいないという声をよくきくようになった。その理由として，県立中学校が設立されて，優秀な人材が流れていったこともあるようだ。
　そこで，私が学級担任をしていた頃のリーダー育成を目的とした実践を紹介する。
　６名程度の班をつくる。この班で班長を中心に①係（専門部），②学習，③給食，④清掃などを活動することになる。この班長は，私が選び本人と話し合いの後，決定する。この班長を中心となり，①～④を動かしていくことになる。
　事前に班長全員を別室に呼び，班長の役割と自分の成長のために，人をまとめる経験をすることが大切であることを語る。
　また，学級全体には，班長に協力して，素晴らしい学級を作っていこうと呼びかける。これらの班長は，毎日，帰りの会で班の様子を報告する。また，トラブルがあった時には，私に報告するようにした。そして土曜日，帰りの会が終わった後で，班長を別室に集め，１週間の学級の様子を報告させた。よかったところ，まずかったところを発表させ，まずかった点をどうすればいいのか考えを出させた。長い時間をかけるのではなく，15分程度で終わるようにした。
　ここで注意したのは，学級で問題が起こっても班長のせいにしたり，怒鳴ったりしないということだ。私と一緒に学級をつくっていこうとする姿勢を大切にした。
　こうやってリーダー育成を行ったが，やはり班長として班をまとめることができない生徒がいたり，楽に流れる生徒がいたりしたことが問題だった。
　しかし，わずかだったが，班長としての自覚が出てきて，何とかしなければいけないという気持ちから動く生徒も出てきた。
　失敗してもがんばったことをしっかりとほめることにより，リーダーとして成長させることができる。

るいじご　【類似語】
・けんきゅうしていこう＝研究指定校。研究していこう。
・きょういくいいんかい＝教育委員会。今日行く委員会。
・どうとく＝道徳。どう解く。