【予告編】ある英文読解学習法の妥当性を検証します

『英単語ピーナツほどおいしいものはない 金メダルコース』に次の記述があります。

英単語ピーナツほどおいしいものはない 金メダルコース

※『ピーナツ』シリーズを購入する場合は「改訂新版」ではなく「旧版」にすることを強くお勧めします

構文の基本概念を知るには，入試の長文を1つやればいい。野球のルールや技術を知るのと同じだ。試合の流れにそって，疑問点を1つ1つ，繰り返し教えてもらう。一試合で十分だ。トリプルプレーやホームスチールは出てこないかもしれないが，基本的なものは8割出てくる。

ここで言う「構文」とは，駿台用語で「英文解釈［読解］」の意味です（『ピーナツ』の著者は駿台講師）。

「入試の長文を1つやればいい」「一試合で十分」というのはやや言い過ぎかな……と思いますが，この方法論は妥当だと思います。実際，予備校の英文解釈［読解］系のテキストはこのスタイルが中心のはずです（1題ではなく数題掲載されていますが）。

せっかくだから，試しにやってみましょうか。センター試験の長文を使って教材を試作してみます。