すくなかぼちゃ https://column.enakawakamiya.co.jp/gifu/gifu-sukuna-pumpkin.html 甘いらしい

中途半端にならないために、自分の中にいくつか人格を立ててみると雑念が少なくなる気がする。 例えばマラソンランナーとしての自分、試験の受験生としての自分、仕事の立場としての自分、子を持つ親としての自分 それぞれの立場に立ってどうありたいかを胸に手を当てて考えると色々とシンプルになる

夜遅くに1人でコンビニに行ける治安の良さ、 医療の水準が高いこと、 そして何かしらの仕事があるという事。 これらが当たり前である社会は実に尊い。 どれか１つでも欠けると厳しいと思う。

大根の間引きについて 種を巻いてから1〜2週間くらい。 手のひらくらいの大きさになってから。 葉っぱが茂っているもの、根がくの字になっていないもの（曲がっていないないもの）を残すと良い https://youtu.be/1gZr3tnIXW0

ランニングマシンのベルトがずれてきたので、センタリングを試みる https://johnsonjapan.com/faq-home/92452

大根を育てようかと思う こちらを参照に https://youtu.be/pCd48b_Gc4U

オーバードーズについての見解 https://www.nhk.or.jp/shutoken/wr/20210701.html

小1の不登校が2年で倍増　「幼・保・小」の連携で対応：日本経済新聞 https://www.nikkei.com/article/DGXZQOCC247NC0U4A520C2000000/ 同時に「幼稚園や保育園で主体性を重視される教育を受けた子どもが、小学校の教育に戸惑うケースもあるのではないか」とも指摘する。

The AAII Investor Sentiment Surveyは、弱気が減った。 今後を占う上では、直近ではジャクソンホールでのコメント、あとは大統領選の動向のチェックが必要。

諸々のデータから、株価はのぼり基調と捉える。 もう少し買い足した

教育基本法ってとても真っ当な事を述べているように見える。 1947年に施行され、最近だと2006年に改訂されたらしい。 https://www.mext.go.jp/b_menu/kihon/about/__icsFiles/afieldfile/2014/12/17/1354049_1_1_1.pdf 聞きたい場合はこちらが良いと思います。 https://m.youtube.com/watch?v=KVpL-eLoQQw&pp=ygUY5pWZ5o6h44CA5pWZ6IKy5Z-65pys5rOV

子供の成長について(コーチング)

教育に関わる身として、とても関心があるのはコーチングだ。 ティーチングはいわゆる学校の集団授業のスタイル、型にはめて叩き込んでいくスタイルともいえるかもしれない。 それに対してコーチングはトップダウンとか、知識ややり方を叩き込むことを安易にせず、子供の主体的な行動や試行錯誤を促すために伴走していくスタイル。そんな風に私は理解している。 教育現場は業務が多岐にわたりがちで、じっくり取り組む時間がなく、また成績を付けるといった教育機関のシステムの都合上、分かりやすい・シンプルな取