児童・生徒の自律性を育てたい②
海外での教職経験をし、帰国後は、とにかく生徒が楽しく授業を受けられて、なおかつ、どの子も成績が良くなる授業づくりに取り組みました。
それには、当たり前ですが、生徒の「やる気」を引き出すことが大事だと考えました。テレビ番組のように、視聴者が飽きないように、そして、活動内容が変わる前には、コマーシャルが入って一息つけるよう、1コマ50分間をいくつかに分割し、参加型の、いわゆるアクティブラーニング系の活動をたくさん仕掛けていきました。また、テスト前は、自分の弱点を克服できるように