経済的、社会的及び文化的権利に関する国際規約（A規約） というものがあります。日本も１９７８年に批准していますね。 第１３条では「教育」は人権であることが記されています。 抜粋してみます。 1 この規約の締約国は、教育についてのすべての者の権利を認める。締約国は、教育が人格の完成及び人格の尊厳についての意識の十分な発達を指向し並びに人権及び基本的自由の尊重を強化すべきことに同意する。更に、締約国は、教育が、すべての者に対し、自由な社会に効果的に参加すること、諸国民の間及び人
教育の目的について考えてみようと思ったんだけど その前に教育は誰のものかというテーマは必ず必要です。 教育を受ける権利は子どもの権利である。 「教育＝人権」であるという視座は崩してはならないと思うのよね。 しばらくこれを続けて書いていくことにするか... 国際連合において１９４８年世界人権宣言が制定されます。 「人権」を「国」の問題から「人類」という普遍性に富んだ広範の課題に 昇華させたもので、これには大戦の中で巻き起こったファシズムへのアンチテーゼでもあったんですね。 さて
「教育」の定義って何なんだろうね。教え育てること（先生や保護者が）...そのまんまじゃん... 辞書だと「知識を与え、個人の能力を伸ばすこと」 うーむ...ちょっと角度を変えて。education（教育）の語源がeduce（引き出す）！！ なるほど...子どもが自律し、自立に向けて育っていく過程における、子どものための、大人と子どもの交わりのなかで行われる大人の知識経験の供与であると。そんなふうに思うわけです。こんどは教育の目的について考えてみようかな。ではまた。
