こんにちは、ゆうひ乃です！ 皆さんは「デジタルデトックス」という言葉を聞いたことがありますか？ デジタルから離れると、いろいろな効果があるらしいです。 例えば、「スマホを使っていた時間を趣味や他のものに回せるようにできる！」とか、「寝不足が解消された」とか。 今回はスマホを夜に使わないことにした私の変化を体験談としてまとめてみました！ 私の決め事！ 一日にどれほど使っていいのかなど、自分で決めた条件をまずは紹介したいと思います。 【スマホを使っていいとき】 ・日
故郷が及ぼす将来の影響について興味がある。 私自身、保育園～小学校の間に2回転園・転校し自分のふるさとがないと考えている、いわゆる「故郷コンプレックス」だからである。 今まで、 ”明確な故郷がありそこでずっと暮らしてきたら、深い思い入れから地域を大切にするだろう。 ふるさとが明確ではない場合、根無草であるので転出志向や転居思考が強いだろう。” と思っていた。 しかし、実際ずっと田舎にいて外に飛び出したい人がいる。 その後、帰ってくる場所がある人（故郷がある人）と、帰る
将来は空の広い青と緑が鮮やかな田舎に住んで、そこで“ツリーハウス”を作りたい。 中は狭いんだけど明るい木の落ち着く色合い。 小さな本棚と机とクッションとお菓子箱なんかがある。私はそこでコーヒーを飲みながら読書をする。 キャンドルを焚いたりして、外から仄かな灯りがこぼれてるようなツリーハウス。 子どもとか孫とか（いたら…）そこで遊んでもらうの。私はそれを眺めて満足しているはず。 私も子供の頃に秘密基地とかツリーハウスとか夢見てたから。 そんな夢の妄想をしたっていいよね＾
この本を読もうと思ったきっかけ図書館で本棚を眺めていたとき、ふと目に入ったのが「乙女なげやり」というタイトル。著者三浦しをんの「舟を編む」はいつか読もうと思っていましたが、その前に寄り道(？)してこちらを読んでみることに決めました。 本の概要直木賞受賞作家三浦しをんが贈るエッセイ集です。 「乙女なげやり」というタイトルからも分かるように、さまよえる乙女のくすっと笑えて、ちょっと分かるかもというような気持ちになれます。 短めののエッセイが多数収録されています。著者本人もト
#忘れられない先生 小学生のときの忘れられない先生がいる。 私は小学校4年のときに転校し、それもあってなのかかなりの人見知りで緊張しいな性格だった。 その先生は小学校5年と6年のときの担任だった。 当時の私は、教科書を忘れても先生に言えなかったのでばれないように必死に下を向いていた。先生は気づいていたはずだが、私をわざと陥れるようなことはしなかった。(良いのか悪いのか......) 2年間何度も私を知らず知らずのうちに庇ってくれているような気がしていた。周りの人から
