体育の授業について考える＃８　跳び箱でのスモールステップ②

３６回目の投稿になります。

公立小学校教員のわいです。今週も始まりましたね。来週は３連休‼︎頑張りましょう‼︎

今回は前回に引き続き、体育のスモールステップについて書きます。

６つの場

対象は担任している６年生です。

場① マット４枚を重ねた場（マットは横です）（回転の感覚）
　　跳び箱ではなく、マットで台上前転をします。
　　安全面に気をつけながら、２人一緒に行いました。
　　着地する部分にはマットを敷きます。

場②マット７枚を重ねた場（マットは横です）　（回転の感覚）
　行い方は場①と同じです。

場③ロイター版とマットをステージに設置した場　（助走・踏切の感覚）
　ステージの下にロイター版、ステージの上にマットを縦に敷きます。
　助走をつけて、ロイター版で踏切、ステージに敷いたマットの上で前転をしま
　す。

場④マットとエバーマットをステージに設置した場　（着地の感覚）
　ステージの上にマットを縦に１枚、ステージの下にエバーマットを敷きます。
　ステージ場のマットから、ステージ下のエバーマットめがけて前転をします。
　着地に向けての恐怖心をなくしていきます。

場⑤跳び箱（４・５段）➕Uの字マットの場　　
　これは児童の補助が必要となります。補助の児童二人は跳び箱の上にマットをU
　の字になるように持ちます。Uの字の間を台上前転をします。
　Uの字マットが横に落ちないように防いでくれます。

場⑥跳び箱（４段・５段）➕跳び箱の上にマットを敷く場
　飛び箱の上にロングマットを敷き、バランスを崩してもマットが守ってくれるよ
　うにします。これは補助なしで一人で行います。

場①から順に行なっていき、場⑥が成功したら、補助のマットなしの場で台上前転に取り組みました。※安全対策のために飛び箱の横にはマットを敷きます。
また補助なしで成功した子には、場⑥で膝伸台上前転にチャレンジするように指示を出しました。成功した子もどんどん出てきています。

結果的には場⑥での成功を含め、８割以上の子が台上前転に成功しました。

最終的には、全員がなんとか場⑥では成功できるようにしたいです。

お読みいただきありがとうございました‼︎